《解决问题：连乘》教学课件

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1、解决问题：连乘这个方阵一共有多少人?每个方阵有8行，每行有10人。3个方阵一共有多少人?每个方阵有8行，每行有10人。每个方阵有8行，每行10人，一个方阵多少人?3个方阵共多少人?8×10=80(人)80×3=240(人)3个方阵多少人？每个方阵有8行，每行10人，3个方阵多少人？3个方阵共多少行?8×3=24(行)3个方阵共多少人?24×10=240(人)每个方阵有8行，每行10人，3个方阵多少人？3个方阵一行共有多少人?10×3=30(人)3个方阵一共多少人?8×30=240(人)每个方阵有8行，每行10人，3个方阵多少人？

2、8×10×3=240(人)8×3×10=240(人)10×3×8=240(人)8×10=80(人)80×3=240(人)方法一：10×3=30(人)8×30=240(人)方法三：8×3=24(行)24×10=240(人)方法二：一共有多少个鸡蛋？一行5个鸡蛋，一层有6行，一共有7层5×6×7=30×7=210（个）答：一共有210个鸡蛋。6×7×5=42×5=210（个）我们家一个人每月产生37千克垃圾，我们家3口人一年产生多少千克垃圾？（1）37×12=444（千克）（2）37×3×12=1332（千克）（3）37×3×1=1

3、11（千克）成人票每人15元儿童票每人7元一家五口人，需要多少钱？15×4+7=60+7=67（元）答：一家五口人需要67元钱。一本集邮册有15页，每页可以放10枚邮票，6本这样的集邮册一共可以放多少枚邮票？答：6本集邮册一共可以放900枚邮票。15×10×6=150×6=900（枚）15×10×6=150×6=900（枚）跑道每圈400米，她一个星期(7天)跑多少米?我坚持锻炼身体，每天跑两圈。400×2×7=800×7=5600(米)答:她一个星期(7天)跑5600米。2×7×400=14×400=5600(米)3.每次运到

4、车上多少瓶?24×6×2=288(瓶)答:每次运到车上288瓶。商店运来4箱衬衫，每箱20件，每件卖15元。这批衬衫一共可以卖多少元钱？方法一：15×20×4=300×4=1200（元）答:一共可卖1200元。方法二：20×4×15=80×15=1200（元）可同时接待多少位客人?3×7=21(位)答:可同时接待45位客人。有圆桌7张，方桌6张。4×6=24(位)21+24=45(位)（1）收集信息。1、这节课我们学习了什么？2、我们是怎么解决问题的？（2）提出问题。（3）查找有价值的信息。（4）用不同的策略解决问题。