鲁迅生平简介及经典作品解读

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1、鲁迅及其作品解读目录摘要…………………………………………………………………………………………………（1）1鲁迅生平简介及时代背景………………………………………………………………………（1）1.1鲁迅生平简介………………………………………………………………………………（1）1.2时代背景……………………………………………………………………………………（2）2鲁迅主要作品及其作品解读……………………………………………………………（2）2.1鲁迅主要作品………………………………………………………………………（2）2.2经典作品解读…………………………………………

2、……………………………（2）2.2.1解读《狂人日记》………………………………………………………………（2）2.2.2解读《孔乙己》…………………………………………………………………………（3）2.2.3解读《药》………………………………………………………………………………（3）2.2.4解读《阿Q正传》………………………………………………………………………（4）3鲁迅小说的讽刺技巧…………………………………………………………………………（4）3.1幽默式讽刺……………………………………………………………………………………（4）3.2性格悲喜对比式讽刺……

3、……………………………………………………………………（5）4鲁迅小说的表现手法…………………………………………………………………………（6）小结………………………………………………………………………………………………………（7）谢辞………………………………………………………………………………………………………（8）参考文献………………………………………………………………………………………………（9）摘要那个时代，没有“宠辱不惊，看庭前花开花落；去意无留，望天天上云卷云舒”的闲情雅致，也没有“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽”的恬然自得，有的只是“国破尚如此，

4、我何惜此头”的慷慨就义，还有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的抗争与付出。鲁迅，用手中笔为矛，胸中志为盾，唤醒了中国，铸就了一生的传奇。他的创作围绕着一个核心——改造国民性，即立人思想。为改造民族精神，传达启蒙思想，鲁迅以其不朽的著作呼唤“精神界之战士”，提出“立人”主张。他全力抨击封建专制主义扭曲人性的社会和传统，批判人性的残缺，反思中国人精神的反思，改造自己的“国民性”，解放出活生生的生命的正能量。本文通过解读鲁迅经典作品，阐述文学内涵，解读文学的时代意义。关键词：鲁迅时代文学改造国民性立人解读精神意义。正文1鲁迅生平简介及时代背景1.1鲁迅生平简介

5、鲁迅，中国现代伟大的文学家和翻译家和新文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，出身于破落的封建家庭。青年时代受进化论思想影响。1902年去日本留学，原学医，后从事文艺等工作，企图用以改变国民精神。1909年回国，先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命后，曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职，兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1918年5月，首次用"鲁迅"为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，对人吃人的制度进行猛烈，地揭露和抨击，奠定了新文学运动的基石。五四运动前后，参加《新青年》杂志的工作，站在反帝反封的新文化运动的最前列，

6、成为五四新文化运动的伟大旗手。1926年8月，因支持北京学生爱国运动，为反动当局所通辑，南下到厦门大学任教。1927年1月到当时革命中心广州，在中山大学任教。"四一二"事变以后，愤而辞去中山大学的一切职务。其间，目睹青年中也有不革命和反革命者，受到深刻影响，彻底放弃了进化论幻想。1927年10月到达上海。1930年起，鲁迅先后参加中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟等进步组织，不顾国民党政府的种种迫害，积极参加革命文艺运动运动。1936年初"左联"解散后，积极参加文学界和文化界的抗日民族统一战线。鲁迅的一生，对中国的文化事业作出了巨大的贡

7、献；他领导和支持了"未名社"、"朝花社"等进步的文学团体；主编了《国民新报副刊》、《莽原》、《奔流》、《萌芽》、《译文》等文艺期刊；热忱关怀、积极培养青年作者；大力翻译外国进步的文学作品和介绍国内外著名的绘画、木刻；搜集、研究、整理了大量古典文学，批判地继承了祖国古代文化遗产，1936年10月19日病逝于上海。1.2时代背景鲁迅所处的时代，正是中华民族灾难深重、面临生死存亡严重威胁的半殖民地半封建的社会。那是一个社会动乱并急剧变革的时代，八国联军的入侵，清朝的终结，民国的建立，袁世凯的盗权复辟，军阀的混战，国共第一次合作，北伐，国共内战，日本侵华.....

8、，人民生活在水深火热之中，总之，那是一个民族危亡的时代，是一个国民