1.1信息及特征-1

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1、第一章信息与信息技术GAOZHONGXINXIJISHU1.1信息及其特征丛林历险某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除身上穿的衣服外，只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。在队员走进未知的大森林之前，将可以能携带三样工具，应该选择什么？……刀是利用物质资源的工具火石是获取能源的工具指南针是获取信息的工具答案：刀、火石、指南针物质、能量、信息是人类生存与发展的三大要素。假如没有信息，我们的生活将会是什么样子？想一

2、想感觉剥夺实验1954年，加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验：实验中给被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。被试者单独呆在实验室里。几小时后开始感到恐慌，进而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后，被试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等，实验后需数日方能恢复正常。信息是人类生存的基本条件与基本需求什么是信息？到目前为止还没有一个确切的、权威性的定义，不同的人群和不同的组织从不同的角度出发对信息都有

3、着不同的认识。信息的含义信息的载体信息的表现形式信息的含义信息是指事物通过载体发出的消息、情报、指令、数据、信号中所包含一切可以传递和交换的知识内容。信息是指知识内容。问：课堂上从上课铃响开始，我们接触到的信息有哪些？上下课（铃声）、老师讲课的内容、学生看到的书中的内容及学生之间的讨论内容等。信息的载体文字符号图形图像声音动画视频……信息的表现形式问:古代烽火台的作用是什么？它是信息吗？传递“有外敌入侵”的信息。它本身不是信息，点燃时表示“有外敌入侵”才是信息。问：语言，文字，声音，图像，视频等是信息吗？都不是信息，而是信息的载体。信息都是通过载体来表

4、示和传播的。问：要告诉朋友一件事（向朋友传递一个信息）有哪些方式？载体是什么？写信（文字）、打电话（声音)相同的信息可以用不同的载体来表示和传播，我们可以根据情况选用合适的载体。想一想信息的一般特征载体依附性（如广播）价值性（商业信息价值不菲）时效性（如新闻）共享性(教科书中的信息可以无限复制供学生共享)信息的不完全性盲人摸象信息的真伪性空城计本节小结信息的重要性(信息同物质和能量同等重要,共同构成人类社会生存与发展的三大资源。)信息的含义(信息是指知识内容。)信息的载体(文字/符号/图形/图像/声音/动画/视频等)信息的一般特征(载体依附性/价值性/时

5、效性/共享性)课堂练习请说出下列事例中的信息和它的载体分别是什么？事例听收音机里的新闻看电视里的天气预报看书上网查找资料数码相机里的照片文件新闻内容电波、收音机、声音等天气预报内容电波、电视机、声音、图像等信息表现形式及其载体书的内容纸张、文字等找到的资料网络、计算机、文字、声音等照片文件数码相机、图像朝鲜战争与兰德公司的故事朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其内容只有7个字，却要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果进行了一场错误的战争。战争结束之后，国防部才想起那份秘密报告，买来一看，追悔莫及。问题：那7个字是什么？中国

6、将出兵朝鲜价值性和时效性书刊上的内容依附于纸张颜色依附于物体的表面老师讲课的声音依附于空气我们的体重依附于身体CD音乐依附于光盘信息的载体依附性返回信息的价值性老师讲课中传授的信息能增长同学们的知识广播传出的音乐能给大家带来快乐下课的铃声能给大家带来兴奋商业信息价值不菲返回信息的时效性新闻信息商业信息每日天气预报电视上地震灾害的相关预报返回信息的共享性老师讲课的声音每位同学都会听到电视台播出的新闻每位观众都会看到每位同学的相貌教学楼的形状树叶的颜色汽车的形状返回