色彩与生活new

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1、色彩与生活人民美术出版社义务教育教科书第十三册第7课[思考题]生活中有许多自然现象和物象的色彩都十分漂亮，同学们能列举一些事例吗？好想吃啊！！哎，没食欲。[思考题]同学们，当你们看到这张图片，是不是谗得直流口水？为什么？我们生活在一个色彩的世界里。它们或热情奔放或含蓄典雅，在街头在家庭在人们的衣装和用品上的显现跟我们的生活密切相关，使生活变得生动而多彩。色彩与生活基础知识讨论色彩搭配欣赏人们之所以能感受到生活的丰富和美好，主要是因为我们身处在一个绚烂多姿的世界里。好的色彩搭配能满足人的情绪和审美两方面的需求。马克思说：“色彩感觉是美感的最普及的形式。”每个人都有色彩感觉，而要创造和

2、谐的色彩效果，就要认识和运用色彩的三要素以及三要素之间的关系。色彩基础知识—三要素色彩的三要素—色相、纯度、明度。[思考题]你们能从图中分辩出什么是色相、明度、纯度吗？纯度明度色相色彩三要素—色相[思考题]这张照片中有哪些色相呢？色相：色彩的相貌。我们一起看看这个菜篮子，这么多色彩很漂亮的蔬菜，都是些什么颜色呀？色彩三要素色彩与生活色相面对一篮新鲜的蔬菜，我们一定被它们美丽的色彩所吸引，这里都有些什么颜色呢？红辣椒、绿生菜、紫茄子、橘黄的柿子椒……每种菜都有独特的面貌，我们称这些面貌为色相。色相：即各种色彩的相貌。各不相同的色彩面貌，这就像我们同学一样，我们每个人也有一个固定的名字

3、，我们都很熟悉它们，这就是色彩的面貌，术语称“色相”。色彩三要素很温暖很温馨吖！哇~凉爽唉！色彩三要素—明度明度：色彩的明亮程度叫明度。[思考题]图中有哪些主要色彩？从深到浅的顺序排列。好像有几个很甜啊。。。任何颜色都有深浅不同。如刚才的草莓的红色就有深浅的不同，我们称这些深浅的程度为色彩的明度。亮色是高明度，暗色是低明度，这里所说的高与低是相比较而言，不是绝对的。色彩三要素—明度明度：色彩的明暗程度。暗亮色彩三要素每一种颜色都可以有明度的变化色彩三要素—纯度纯度：指色彩中色素的饱和程度。色彩的相对纯度取决于色彩中加入黑白的多少。［思考题］左图中纯度最高的色彩是什么？纯度最低的色彩

4、是什么？色彩的纯粹单一程度，及鲜艳的程度叫做色彩的纯度。在色彩家族里三原色是高纯度的颜色，任何色彩加入黑色或白色，纯度都会降低。色彩三要素—纯度纯度：指色彩的纯净程度，也称为饱和度。鲜灰色彩三要素猜一猜哪个纯度高？色彩的搭配方法—色相对比不同相貌的色彩被运用到一起，会产生丰富的色彩效果，能够引起人们的关注。c色彩的搭配方法—对比色的调和色环上处在对应的或接近对应的颜色（补色）搭配在一起，其在色相、明度、纯度上都相差较大，给人以强烈、鲜明的感觉，如红与绿、黄与紫、蓝与橙等色。色彩的搭配方法—同类色的调和夜幕降临，人们渐渐进入了梦乡，喧嚣了一天的城市也渐渐地睡去。色彩的搭配方法—同类色

5、的调和同一色相的色彩进行变化统一，形成不同明暗层次的色彩，是只有明度变化的配色，给人以亲和感。色彩的搭配方法—类似色的调和色环上相邻色的变化统一配色，如红、橙，黄、绿等能给人以融合、亲近感，可以构成平静而又有变化的色彩效果。色彩的搭配方法—暖色调搭配以红、橙、黄等暖色为主调的色彩搭配。（即色轮上的暖色系部分）这种搭配能给人以热烈、温暖等感觉。色彩的搭配方法人们通过对色彩规律的认识，主观地调整色彩之间的关系，以满足功能和审美两种需要的行为即色彩搭配。清晨醒来，晴空万里，青绿的花草，清爽的空气，轻轻地飘进我的心。［讨论］色彩的搭配—讨论[讨论]右图中居室的色调你喜欢吗？为什么？假如这是

6、你的房间，你将怎样设计房间的色调？居室的色彩要符合人的心理、生理需求和个人的审美品味。弯弯曲曲的线条，清清丽丽的色彩，像一曲欢快的乐章。色彩的搭配—讨论[讨论]右图配什么样的乐曲最合适？色彩的搭配如同节奏不同的乐章。色彩的搭配—讨论［讨论］右图是一件民族挂饰，谈一谈它的色彩搭配特点，如果换个色调可以吗？了解民间艺术的配色规律。我是一只小[村虎]一束光从少女的脸上掠过，悲伤的表情，让人产生由衷的爱怜。红黄蓝三原色的运用，使画面主体更加醒目。欣赏暖色背景被作者巧妙的分成深浅两部分：深底色上衬着浅花瓶，浅底色上映着绚丽的花朵。在整个画面当中，惟有一串蓝色的花非常惹眼。欣赏中国菜讲究色香味

7、具全，从右图中我们可以领悟到“色”在一道菜中的作用。欣赏欣赏淡蓝——深蓝——翠绿——土黄。渐变的色彩使风光优美和谐，湖水更加宁静。墨蓝色的天幕，被火一样的头发打破了宁静。使画面赋予变化，几缕明快的黄色洋溢着生命的活力。。欣赏一组咖啡色系的饰物古色古香，配以黄色的挂带，使饰物更添典雅高贵之感。欣赏生活中的美丽色彩无处不在，同学们要用自己的眼睛发现美。123456欣赏——显微镜下的世界小结色彩与生活色相：即各种色彩的相貌。明度：色彩的明暗程度。纯度：指色彩的纯净程度，也称