校长在2013年春季开学典礼上的讲话

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1、在2013年春季开学典礼上的讲话魏建强老师们、同学们：　　大家好！　　伴随着春天的脚步，新的学期又开始了。今天，我们在这里举行开学典礼，我谨代表学校向辛勤耕耘、无私奉献的老师们和顽强拚搏、刻苦学习的同学们致以亲切的问候和春天最美好的祝福。祝老师们工作顺利、身体健康！祝同学们学习进步，健康成长！　　过去的一学期，是学校发展的关键一学期，学校各方面都取得了长足的进步，不断开创了新的局面。通过全体师生勤奋工作，共同努力，学校各项工作取得了令人欣喜的成绩。五七八年级全县统测凯歌高奏，捷报频传，以四五年级为实验班的高效课堂，也是卓有成效，成绩斐然，

2、仅过去的一学期，班风、学风、校风有了进一步的好转，学校有了新的发展，教育教学改革不断深化。在今天的开学典礼上，我们表彰上学期经过刻苦努力而成绩优异的53名中小学生，各学科能均衡全面发展的16名合格生，下学期我们还将设立“文明规范标兵”和“文明规范班集体”的荣誉称号。在此，特向在上学期工作和学习中取得优异成绩的老师和学生表示热烈的祝贺！向为学校各方面工作付出辛勤劳动的各相关负责人表示衷心的感谢！也希望获得表扬的同学能够继续保持以往的学习作风，争取更上一层楼，其他同学要以他们为榜样，快马加鞭，迎头赶上。　　老师们，同学们，回顾过去，我们充满自

3、豪，但成绩意味着过去。新的学期，时间紧，任务重，既是我们充满挑战的一学期，也是学校发展和收获的一学期。一年之计在于春，春天是播种希望的季节。在新学期，学校仍将以不断提高办学质量、办学效益为中心，以深化规章制度、管理体制改革为重点。为此，学校将继续加强教师队伍建设，走科研兴教、科研兴校之路；坚持德育为首，以德育人，狠抓学风、教风和校风建设，提升学校声誉；进一步加强学校文化建设，推进教育创新，实现跨越式发展，为做强做大石关学校奠定坚实的基础，努力创造学校工作新局面！4/4　　同学们，这个学期对于六九年级而言，无疑是个“完成时”，完成了人生奋斗

4、的一个至关重要的阶段，你们将面临小考、中考，我们的目标是：中考要确保一中上线25人，二中上线25人，三中上线30人，其他普通高中40人；六年级三科合格率、各科平均分力争全县前五名，保证新学年初中优质生源人数，为下一个新学年打下坚实基础。九年级离中考都只有90天了，这个学期又是一个“将来时”，预示着九年级同学将要离别与远行。对于朝夕相处的师生，将要道一声珍重，对于玉汝于成的校园，将要说一声再见！希望六九年级全体师生要齐心协力、团结拼搏，努力争取在今年的两考中取得优异成绩。在此我祝愿毕业班的同学们，心想事成，好梦成真。对于非毕业班的同学，有人

5、说：初一初二松一松，到了初三绷一绷，无数事实证明，这种说法不可取。学习如同一场汽车拉力赛，沿途只有加油站，学无止境。指望完成三年的学习任务于一年，毕其功于一役，这种想法不切实际，绝不可取。我们应该丢掉幻想，勤奋好学，发扬三苦精神。在新学期里，学校将切实加强日常行为规范的养成教育，培养良好的行为习惯，实现学生教育管理的规范化和自律化。目前，学生的文明养成教育取得了一定的成效。但是，也还存在这样或那样的问题。学校要求全体同学能从自我做起，从身边的小事做起，积极行动起来，自觉地和不文明行为作斗争、向不和谐的音符宣战，在全校形成一个讲文明光荣、不

6、讲文明可耻的群体氛围，使校园环境更整洁、更卫生、更美丽。要求全体同学遵纪守法，和睦相处，团结友爱，发生矛盾要心平气和地解决，不可以武力比高下，甚至纠集其他同学或校外闲散人员打群架，更不能把不健康的书籍和管制刀具等物品带入教室或宿舍，一经发现，学校将严肃处理，决不迁就，更不会容忍事态的进一步扩大。对同学中的先进事迹，学校将大力宣传、倡导，并给予班级量化考评加分。我们要努力创建平安校园，构建和谐、文明校园。　　同学们，学习的过程，实际上就是一个人文明成长的过程。而文明的养成，更多的要靠个人的内省。在座的同学，你们将来是社会的主宰，你们应当更加

7、注重个人综合素质的不断提高。要志存高远，厚德博学。要注重个人健全人格的养成，磨练自己坚强的意志，具备吃苦耐劳的精神和模范的团队意识等等。只有这样，才能为将来成就大事业奠定坚实的基础。新的学期，4/4我向同学们提五点希望：希望同学们成为学习的主人、守纪的模范、文明的使者、节约的标兵、感恩的使者。　　第一、希望同学们成为“学习的主人”。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处于被动的学习状态下，将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。“无限风光在险峰”，只要大家明确自己的学习目标，培养自己的耐心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，

8、多一份思考，多一份观察，勇于探索，主动地学习；那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，学在其中则乐在其中，付出中有更多的收获！　　第二、希望同学们成为“守纪的模范”。我们的学校是一个大家庭，里面的每