国旗下讲话、学习报告

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1、课题申报培训会学习报告组别：一年级语文组姓名：朱艳华时间：2014年4月课题申报培训会学习报告为提高教师选题水平和课题论证质量，结合我市2014年度课题立项申报的工作安排，解决教师立项选题中的困惑，4月3日下午，平顶山市2014年课题申报培训会在市一高报告厅隆重举行，我有幸参会并聆听，感触颇深。会议开始后，市教科所所长宋金超首先介绍了平顶山市教育科研课题的研究现状、省市级课题立项情况、课题研究存在的问题，重点阐述了新时期教育科研在促进教师专业发展、增强学校内涵发展的重要意义。然后，教科所副所长梁玖华做了《教育

2、科研课题的选题与论证》的专题报告。梁所长的主题报告从课题申评书的填写、课题的选择与规范表述、课题研究方法的选择、课题研究的阶段管理及课题论证报告的撰写等五个方面做了全面、详实的解说，为教师开展课题研究提供了科学的方法指导。梁所长结合典型课题研究案例，进行深入浅出的讲解，让与会者收益匪浅。梁所长以市级教育科研课题申报书的填写为主要内容做了精彩报告。通过学习，我知道了课题分三大类，分别是招标课题、规划课题、自拟课题，其中自拟课题属于小课题，适合教师去做，在选题时首先要弄明白课题的含义。“课题”就是“问题”，小课题

3、就应该是小问题。课题的来源应该是教师平常的教育教学中遇见的问题，况且这些小问题经常困扰你，影响到自己的教学效果，不解决难以提高质量，于是，就应该把这些问题作为课题进行研究。小课题的选题，首先应该是要小，不要求大，同时，这些问题一定要是在自己的教学中客观存在的，而不是虚构的，这样研究起来才有意义，才能提高自己的教学质量，不断生成教育智慧，提升自己的教学水平。选题时，可以从以下几方面考虑：比如，学生习惯养成方面（读书习惯、写字习惯、倾听习惯等），课堂教学方面的（预习习惯、胆大发言习惯、按时完成作业习惯、及时复习习

4、惯等），总之就是要选一些对学生发展有实际意义的小课题进行系统研究。梁所长讲到课题的选题时还通过一些具体的事例反馈选题中常见的一些问题和禁忌，并告诉我们课题命名时的四个窍门分别是：突出特色、对概念进行分解、限制研究范围、明确研究对象。梁所长还讲述了课题报告内容的撰写主要体现在以下几个方面：1、课题研究的背景与意义（1）本课题与时代发展、社会变革的联系。2）结合当前自己学校的教育教学实际，阐明存在哪些确实需要解决的问题。（3）国内外研究现状述评（前人对本课题研究的思想、范围、方法和成果）。（4）创新之处（或者创新

5、程度），一般可以从核心概念、研究内容、策略的操作性、科学性等方面提出。（5）课题研究的意义或价值。包括理论价值和实践价值。2、课题研究的目标与内容（1）核心概念的界定。（2）课题的研究目标。研究目标是通过研究所要达到的水平。（3）课题的研究内容课题的研究内容是研究目标的具体化，研究内容的设计最重要的要建立起问题研究网络。问题研究网络的建立一般采用分类法，把课题研究内容分为理论研究和实践探索两个部分进行设计。3、课题的研究方法（1）文献研究法。（2）调查研究法。（3）教育实验研究法。（4）个案研究法。（5）教育

6、观察法。（6）教育经验总结法。（7）行动研究法。4．研究步骤———研究过程的设计5．研究基础：研究基础包括：课题组成员已经取得的相关研究成果和参考文献。此次课题培训报告会，不仅增强了教师的教育科研意识，解决了教师课题研究中的困惑，还为教师今后扎实开展课题研究提供了过程性指导。春季传染病的预防敬爱的老师、同学们：大家好，今天我国旗下讲话的主题是《积极锻炼身体，预防春季传染病》。首先让我们一起来回顾发生在同学们身边的一些不良的生活习惯：1、操场上同学们在尽情地追逐、嬉闹，一下子就玩得大汗淋漓，因为同学们没能及时地

7、把汗擦干，结果回汗时就引起了感冒。2、教室里同学们在认真地学习，专心的读书，教室里窗户紧闭，空气就不新鲜了，因为没有及时开窗户通风换气，结果带有细菌的飞沫在空中漂浮传播，引起了流行性感冒。3、学校周围，同学们围着小摊小贩，吃着一些不干净的零食，似乎吃得津津有味，正因为吃了一些不卫生的食品，病从口入，才引起拉肚子，发生消化道疾病。同学们，如果平时不注意，或者没有养成良好的卫生习惯，或者没有科学地进行体育活动，就很容易发生各种传染病。春季最容易发生的传染病主要有两类，一类是呼吸道传染病，另一类是消化道传染病。我们

8、如何有效地预防春季传染病的发生呢？只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。1、认真上好每一节体育课，做好每一次课间操和眼保健操 。要多参加体育锻炼，如跳绳、跳步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。2、我们的教室和家里要经常开窗通风，以保持空气的新鲜、流通。3、平时要尽量少去人多拥挤的地方，尤其是通风不畅的公共场所。4、要注意个人卫生，勤洗手，勤换衣，勤剪指甲。5、根据气候变