10.1数据的收集-教学设计

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1、10.1.1统计调查（1）—数据收集学习目标1．掌握统计调查的步骤，能明确调查问题且知道调查对象，感受统计调查的基本过程．2．学会设计简单的调查问卷，收集数据．统计调查的过程:_________数据，_______数据，______数据和分析数据，并得出结论．创设情景活动:如果要了解全班对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，请同学们想一想你怎么调查.1.明确调查问题．调查到什么程度就达到了调查的目的了？2.确定调查对象．调查的对象是什么？3.选择调查方法．为了得到全班学生对这五类节目喜爱人数的百分比，我们

2、需要做哪些事情？4.展开调查．设计问卷调查的目的是什么?请每个小组为此活动设计一个调查问卷?(在后面的表格中设计)如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应包含什么内容？5.统计结果．设计好调查问卷可以收集数据，请写出你收集到的数据.画龙点睛你能总结一下活动中进行调查的步骤吗？统计调查的过程：_________数据，__________，________和分析________，并得出结论．定义：_______________________全面调查．融会贯通1.小明为了解同学们的课余生活，设计了如下调查问题：你平时

3、最喜欢的一项课余活动是（）A．看课外书B．体育活动C．看电视D．踢足球你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？如果不合理，请修改．2.在本班中，同学们上学的方式有三种：步行、骑车、乘车，假如你想知道这三种方式所占的比例分别是多少，那么，你在调查收集数据的过程中，(1)你的调查对象是______________;(2)请完成以下调查问卷：调查问卷________年_____月_____日在下面三种上学方式中，你的上学的方式是（）．（单选）A．步行B．骑车C．______3．如果让你调查班级同学哪类第二课堂活动（包括篮

4、球、足球、羽毛球、写字、画画、象棋、合唱）最受欢迎，那么：(1)你的调查对象是___________________;(2)对上述问题，请设计一份调查问卷.(在后面的表格中设计)4．作为班主任，老师想知道哪科的作业最多，哪科的作业最少，那么你能通过调查，帮老师找出答案吗？(1)你的调查对象是____________________;(2)对上述问题，请设计一份调查问卷.布置作业P140页第1题、P141页第2题.调查问卷________年_____月_____日在下面三种上学方式中，你的上学的方式是（）．（单选）A．

5、步行B．骑车C．________调查问卷________年_____月_____日调查问卷________年_____月_____日调查问卷________年_____月_____日