在新任领导干部任前谈话会上的讲话

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1、在新任领导干部任前谈话会上的讲话市委常委、组织部长明亮2009年12月23日(根据录音整理)同志们:按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定和市委的安排,今天对在座各位进行任前谈话。这既是干部任免的必经程序,也是干部队伍建设的必然要求。刚才,国茂同志与大家进行了廉政谈话,请大家把有关要求融入到今后的工作实践中,做一名清正廉洁、公道正派的领导干部。本月中旬,根据市、县两级领导班子建设的需要,市委召开常委会议,研究了一批领导干部,其中有提拔的,有交流的,有平调的,也有转岗的,无论是哪一种情况,都是组织信任和自身努力

2、的结果。在此,我代表市委、代表仲彬书记,向各位同志表示衷心的祝贺。借此机会,我提几点希望和要求,与同志们共勉。一、锤炼党性,提高修养锤炼党性,提高修养,是领导干部非常重要的一项任务。什么是党性?就是党员领导干部对党的忠诚程度,对党的宗旨的坚定性,以及遵守党的纪律的自觉性。党的宗旨是全心全意为人民,维护和实现好最广大人民群众的根本利益。我们要在工作实践中当好表率,履行好党和人民赋予的权力,这不仅是领导干部践行宗旨的要求,也是检验领导干部是否对党忠诚的标准,更是党员领导干部党性强不强的表现。因此,进一步锤炼党性,提高

3、修养,对每一位领导干部来讲,都显得尤为重要,也非常迫切。希望同志们在今后的工作中,自觉践行党的宗旨,自觉遵守党的纪律,自觉维护党员干部形象,做对党忠诚的干部,做关心群众的干部,全心全意为人民服务。二、加强学习,提高履职能力现在有这样一种现象:干部的文化高了,知识也多了,但是抓落实的能力反而弱了,与人民群众的感情反而淡了。什么原因?我认为,主要是学习不够、理解不透,与实践结合不紧密。因此,要提高履职尽责的水平,我觉得主要三个方面。一是要保持正常的心态,增强学习的自觉性。在座的同志们千万不要认为,职级上升了,就觉得自

4、己的能力和水平也就自然上升了一个层次了。这种认识肯定是不可取的。知识的积累、学习的深入、水平的提升,需要较长时间的积累和历练,希望同志们在组织提供的新平台上,端正心态,加强学习,丰富自己,提高自己,使自己的知识、能力、水平与组织上赋予的职务、职位所需相适应。二是要加强党执政的基本知识学习,提高领导水平。十七届四中全会要求建设学习型政党,进而提升执政能力和巩固执政地位,所以,同志们要认真学习党的历史,学习组织架构,学习行政管理,尤其是要对权力运作程序和运行机制有充分的认识和深入的理解。三是要加强法律法规和业务知识的

5、学习,提高执行能力。同志们到了新的岗位后,都会分管某一方面的工作,都会涉及到法律法规和业务知识的学习。要想在新岗位上尽快进入角色,有所作为,就必须加强学习。只有加强学习,才能尽快熟悉业务,才能依法行政,才能提高决策水平和决断能力。同时,还要增强抓落实的能力。现在的一些工作,要求不少,但是做得不够,执行得不好。这是执行能力的问题。因此,希望在座的同志,不仅要成为口头上贯彻落实市委、政府决策、决定的模范,还要带领整个团队成为坚决执行市委、政府决策部署的典范。三、增强团结,当好表率,带好队伍团结是一个老话题,也是班子建

6、设中一个永恒的话题。这些年,我们在领导工作中非常重视团结,有很多掷地有声的总结,比如“团结出战斗力”、“团结出干部”等。我认为:增强团结,主要是要处理好“三种关系”。一是要处理好集体与个人的关系。我们党实行的是民主集中制,重大问题都是集体讨论决定,不是个人决定。在领导集体中,个体是具有独立个性、独立思考的个人。大家在实践当中要思考如何处理好集体和个体关系的问题。二是要处理好正职与副职的关系。正职一定要心胸开阔,具备调动团队整体作用的素质,调动副手和职工为团队的目标而努力奋斗,使团队有浓厚的干事创业的氛围。副职一定

7、要尽心尽力做好分管的工作,按照集体的要求努力工作,做到让正职放心支持、集体认可满意。当然,这是一个技巧问题,也是一个领导艺术问题,希望大家在今后的工作中认真思考、体会、总结。三是要处理好原则与团结的关系。我们强调班子的团结,决不是无原则的团结,决不是一团和气、和稀泥。我们强调的班子团结,是有原则的团结,因为我们为之奋斗的目标是一致的,只是有个体经历、知识结构、能力水平不一样,对目标认识有偏差,如何求同存异,这既是对正至的要求,也是对副职的考验。因此,从这个层面上讲,在座的同志们,要正确认识团结的班子的真正要求。今

8、天的很多同志,都是从中层干部走上领导干部岗位,需要认真对待团结的问题。当好表率,带好队伍,对新任领导干部有新的要求。一是提高领导层级意味着加重表率分量。俗话说“兵熊熊一个、将熊熊一窝”,说的就是领导表率作用的重要性。最近几年出现的“苏州现象”,其中蕴含的内在规律中有一条,就是班长的表率作用发挥得很好,形成了团结有战斗力的班子。二是要明确哪些该做、哪些不能做。刚才国茂同志已

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