2014何庄中学学校安全工作应急处理预案(各种)

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1、学校安全工作应急处理预案一、指导思想根据滦县教育局有关安全工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主”的原则。在学校发生如特大火灾、人员伤害等安全事故时,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散全校师生,使安全事故损失限制降低到最低范围,特制定本校安全事故处理预案。二、应急处理指挥机构校长为安全事故应急处理临时指挥最高负责人;分管校长、德育主任、总务主任为安全事故应急处理现场指挥人;保卫人员、总务人员、水电工负责第一现场抢救工作;各年级组长、班主任负责本年级师生的疏散协调工作;司机负责输送、转移或求援事宜;办公室主任专门负责与上级

2、或有关部门紧急联系;校医专门负责临时救护工作。三、安全事故应急处理预案当发生特大火灾、人员伤害等安全事故时1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到指挥机构,并立即报告上级有关部门。2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体工作如下:(1)、全校以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。(2)、用高音喇叭进行现场指挥疏散。(3)、各年级组长、班主任、任课教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。(4)、疏散地一般以学校操场为集结点,若遇紧急情况直接疏散出校门。四、突发事件处

3、置方法1、遇来人来访不履行登记手续,强行闯入,门卫加以阻止,不得放行。2、若来人已强行闯入校内,门卫追赶不及,即电话通知有关部门领导,及时将闯入者查清逐出。3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,为防不测,同时拔打“110”报警,4、为防止不良分子逃逸,在制止、制服其之前,要关闭校门。5、如有事件发生,立即采取救治措施,妥善处理善后工作。五、学校月台安全管理措施及疏散预案1、每天值班领导要严格按照值勤制度,在校门口迎接师生到来。2、自行车要按指定地点停放,禁止在校园爬墙、坐栏杆,违者通报批评。3、凡是有学

4、生在学校就有教师管理,保护学生;学生在校有多晚,教师要有多晚。4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象,要求学生有规律、守秩序的上下台阶。5、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。6、学校总务处、政教处要不定期的对学校台阶道、台阶梯设施、台阶梯照明尤其是消防设施等进行检查,发现问题,及时补救、整改。学校食物中毒应急预案1、学生在课间或中午用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时,经确认后,立即与卫生防疫部门撤收处理该批全部食品。2、在全校范围内树立食品卫生

5、安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生,班主任发现可疑病情后,及时报告卫生室,由卫生保健教师初步检查确定,做出以下措施:(1)、观察病情,对症处理。(2)、如确定食物中毒,做好以下工作:A、初步诊断、治疗、护理患病的师生。B、立即报告学校安全工作领导小组,启动应急预案,采取抢救措施。C、立即向上级有关部门报告。D、收集相关病情信息,协助卫生部门进行事件调查、处理。3、学校主管领导立即指挥抢救工作,协调有关单位和部门的抢救,向教育局主管部门:(1)、责令小外食杂店或小摊小贩立即停止供应活动。(2)、由卫生保健教师负责立即向上级

6、卫生部门报告,报告时间间距离发病时间不得超过2小时。报告电话:(1)报告110或120(2)、会负责保护好现场,封存一切剩余可疑食物、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门的处理。(3)、班主任负责协助卫生老师护理患病学生,如发现人数较多,治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送到医院治疗。(4)、德育处做好师生思想工作,稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;向新闻部门解释工作;协助学校领导做好善后处理工作。(5)、卫生室要深入各班级配合卫生行政部门,做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过,可疑

7、食品、中毒人数,并预测发展趋势。(6)、总务处做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品、消毒用品到位,保障抢救中心必须品的供应。(7)、德育处负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作,按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。学校预防与控制传染病工作预案传染病对人类的危害很大,对社会的稳定也极具危害和影响作用。根据上级领导及有关文件精神,特制订学校“传染病”应对预案,确保一旦发现疫情,及时采取坚决措施,控制传染病,阻断传播途径,坚决防止疫情传播及蔓延。一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施:1、我校学生或教职工一旦出现非典

8、、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班;2、学生或教职工在校内出现传染病,及时组建处理病情的领导小组,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校安全管理人员或卫生保健

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