2014年广州语文“二模”评分细则

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1、2014年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文评分标准及补充细则古诗文阅读9.根据具体要求分别完成下列各题。(10分)(1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分)①今崔、卢之属,宁比当朝之贵?(3分)【参考答案及评分标准】如今崔、卢这类人,难道能和当朝的显贵相比吗?[3分。“属”“宁”各1分,大意1分落在“之属”的“之”和“贵”两词上。]【补充细则】(1)“属”:解释为“类”“种”“些”均可。(2)“宁”:解释为“难道”“岂”“怎么”均可。(3)“之”和“贵”两个词都翻译对,才得大意分。此处“之”为代词,解释为“这

2、”;“贵”为名词,解释为“(当朝的)显贵”“(当朝的)权贵”“(当朝)显贵的人”“(当朝的)贵族”均可。【评分示例】3分示例:[示例1]现在崔、卢这种人,难道比得上当朝的显贵吗?[示例2]如今崔、卢这类人,难道要和当朝的权贵相比吗?2分示例:[示例1]现在崔氏、卢氏这些人,可以和朝中的权贵相比吗?[示例2]现在崔、卢这家族,难道比得上当朝的显贵吗?[示例3]现在崔、卢两家族这些人,怎么比当今朝廷的士大夫高贵呢?1分示例:[示例1]如今崔、卢的行为,难道比如今朝廷上的官员还要可贵吗?[示例2]如今崔、卢等人,怎么能

3、比得上当今朝廷的高贵呢?[示例3]现在崔、卢之类的人,却宁愿依附当朝的权贵?0分示例:[示例1]今日崔氏和卢氏的属于,宁可对比当朝的权贵。[示例2]现在崔、卢的家人,有比在朝廷做事的人身份权贵吗?②积习成俗,迄今未已,既紊人伦,实亏名教。(4分)【参考答案及评分标准】这种习惯时间长就成了风俗,到现在还没有废止,这既乱了人伦,也败坏了名声和教化。[4分。“已”“紊”“亏”各1分,大意1分。]2014年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文评分标准及补充细则第46页共46页【补充细则】(1)“已”解释为“停止”“废止

4、”均可。(2)“紊”解释为“使……混乱”“乱”“混乱”(此处应为动词)均可。(3)“亏”解释为“败坏”“毁坏”“损害”“使……受损害”“有损”均可;(4)大意分落在“积习成俗”。翻译为“这种习惯时间长就成了风俗”“这种习惯积久了,就形成了风俗”均可。【评分示例】4分示例:[示例1]积久了的习惯形成风俗,到现在还没有停止,这既乱了人伦,也有损名声和教化。[示例2]积累久的习惯成为风俗,到今天尚未停止,既在表面上使人伦关系紊乱,实际上也使名声和教化受损害。3分示例:[示例1]这种陋习已积累成习俗,至今都没有停止,使人

5、的伦理道德紊乱,实在是有损名教声誉。[示例2]他们积累的习惯已经成了风俗,至今都没有停止,这样做既混乱了人伦,事实上也亏名教。2分示例:[示例1]旧时代积累并形成的恶劣的习气已经形成了风俗,到了现在都没有停止,不但使人们心中的伦理道德变得紊乱,而且实际上这些行为与道德教化的要求相悖。[示例2]旧氏族积累旧习惯形成风俗,到今天没有停止,已经纠结人伦,确实损害了名之教化。1分示例:[示例1]把习惯当成风俗,到现在没有改变,既然乱了人伦,那么就亏了名声和教化。[示例2]积累习惯,养成风俗,到现在还没有停止,既违背了人伦

6、道德,实际上也有违风化教育。0分示例:[示例1]把习惯积累养成习俗,到现在为止还没有转变过来,是因为缺乏伦理道德,实在是教育不足。[示例2]累积了许多习俗风气,到现在都没有改正,不符合道德伦理,实在是有亏于名门出身。9(2)从本文看,唐太宗对士大夫的婚姻有怎样的要求?(可自己概括,也可引用原文)(3分)【参考答案及评分标准】①婚姻的原则,首先要符合仁义。(婚姻之道,莫先于仁义。)②嫁娶的规矩,务必合乎礼法。(嫁娶之序,务合礼典。)[3分。答对一点2分,两点3分。]2014年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文评

7、分标准及补充细则第46页共46页【补充细则】(1)采点给分,选错了,不倒扣分。(2)用自己的话回答,也可以表述为“婚姻要符合礼义之风,遵循匹嫡的礼义,遵循人伦”,意思对即可。这点作为评分标准的第二点给分,不重复给分。(3)主要围绕“唐太宗对士大夫婚姻的要求”,“仁义”“礼法”为给分点,其他答案都是错误的现象,并非唐太宗的要求。【评分示例】3分示例:[示例1]婚姻的原则,首先要符合仁义。嫁娶的规矩,务必合乎礼法。[示例2]婚姻之道,莫先于仁义。嫁娶之序,务合礼典。2分示例:[示例1]婚姻要合符礼义之风,遵循匹嫡的礼

8、义,遵循人伦。嫁娶要合乎礼法,遵循规定。(两点是同一得分点。)[示例2]士大夫应以“不论数代以前,只取今日官品人才作等级”为标准,寻婚配。“婚姻之道,莫先于仁义”。1分示例:[示例]莫先于仁义。不要以钱财多少来选择嫁娶的对象。(表述不完整,没有落实好“婚姻”。)0分示例:[示例1]多失衣冠之绪,或乖礼义之风,不敦匹嫡之仪。既紊人伦,实亏名教。[示例2]有新官之辈,丰财之家

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