人教版五年级数学上册方程的意义ppt课件[1]

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1、方程的意义人教版五年级数学上册Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.天平的使用方法1.将天平放置在水平的地方,指针对准中央刻度线,天平处于平衡状态。2.左托盘放称量物,右托盘放砝码。3.称量物体时,指针对准中央刻度线,说明左盘物体的质量与右盘砝码质量相等。4.一架天平都配有一套大小不同的砝码,使用砝码时要用镊子夹取,用完后放回到砝码盒。Evaluationonly.Created

2、withAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1.称空杯子质量空杯子=100gEvaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.2.在杯中加满水100+x>100Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfi

3、le5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.3.在右盘加砝码100+x<300100+x>200Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.4.把右盘中的1个100g的砝码换成50g的砝码。100+x=250Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.C

4、opyright2004-2011AsposePtyLtd.认真观察:100+x=250①这是一个等式吗?②这个等式有什么特点?Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1.方程的意义:含有未知数的等式叫做方程。。2.判断方程的两个条件:①必须是等式。②必须含有未知数。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientPro

5、file5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.方程与等式之间的关系等式方程方程一定是等式;但等式不一定是方程。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.巩固练习35+65=100()x-14>72()y+24()5x+32=47()28<16+14()6(a+2)=42()下面哪些式子是方程?√√Evaluationonly.Createdwi

6、thAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.判断题(1)含有未知数的等式是方程()(2)含有未知数的式子是方程()(3)方程是等式,等式也是方程()(4)3χ=0是方程()(5)4χ+20含有未知数,所以它是方程()√XX√XEvaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.张强也列

7、了两了式子,不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程?(1)6X+=78(2)36+=42Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.看图列出方程。X50X2X=50X73166X+73=166继续Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011Aspos

8、ePtyLtd.通过这一节课的学习,你有哪些收获?Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.

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