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时间:2019-06-15
《中级经济师经济基础章节练习题 (17)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、1、货币的价值由货币供求的数量关系决定,这是()的观点。A.费雪现金交易数量说B.剑桥学派的现金余额数量说C.凯恩斯流动性偏好理论D.弗里德曼现代货币数量说答案:B答案解析:通过本题掌握各种货币需求理论的观点。交易方程式反映的是货币量决定物价水平的理论。现金余额数量说的代表人物庇古认为货币的价值由货币供求的数量关系决定,货币价值与名义货币供给量成反比。2、以费雪和庇古为代表的传统货币数量说认为货币对实物经济不起作用,他们的基本观点是( )A假定其他因素不变,商品价格水平与货币数量成正比,货币价值与货币数量成正比B假定其他因素不变,商品价格水平与货币数量成正比,货币
2、价值与货币数量成反比C货币数量说是关于货币需求的理论D人们对货币的需求取决于他们的流动性偏好答案:B答案解析:各种货币需求理论及其观点如下表所示:费雪现金交易数量说:交易方程式反映的是货币量决定物价水平的理论。假定其他因素不变,物价水平与货币量成正比。剑桥学派的现金余额数量说:庇古认为货币的价值由货币供求的数量关系决定。货币价值与名义货币供给量成反比。凯恩斯货币需求理论:经济主体之所以需要货币,是因为存在“流动性偏好”这一心理。弗里德曼现代货币数量说:弗里德曼接受了剑桥学派的观点,但他又认为货币数量说。不是产出、货币收入或物价水平的理论,而是货币需求理论。3、按照弗
3、里德曼的现代货币数量说,与货币需求成反比关系的是( )A,恒久性收入 B,股票收益率C,人力财富比例 D,流动性偏好答案:B答案解析:考核弗里德曼的现代货币数量说。恒久性收入、人力财富比例与货币需求量成正比;金融资产的预期收益率,非人力财富比例与货币需求成反比。4、就其研究内容来说,弗里德曼的现代货币数量说是( )A.关于流动性偏好的理论 B.关于价格水平的理论C.关于产出与货币收入的理论 D.关于货币需求的理论 答案:D答案解析:弗里德曼认为货币数量说不是产出、货币收入或物价水平的理论,而是需求理论。5
4、、由于利率的不确定性,根据对市场利率变化的预期需要持有货币以便从中获利的货币需求动机是( )A交易动机 B预防动机 C投机动机 D平衡动机答案:C答案解析:流动性偏好理论指出货币需求是由三类动机决定的,即(1)交易动机,即由于收入和支出的时间不一致,为进行日常交易而产生的持有货币的愿望。(2)预防动机,即为应付各种紧急情况而产生的持有货币的愿望。(3)投机动机,即由于利率的不确定性,根据对市场利率变化的预期需要持有货币以便从中获利的货币需求动机6、关于流动性陷阱的表述错误的是( )。A 利率降到某一低点时,货币需求会无限增大B 无人愿意持有债券C 人
5、们都愿意持有货币D 流动性偏好具有相对性答案:D答案解析:当利率降到某一低点时,货币需求会无限增大,此时无人愿意持有债券,都愿意持有货币,流动性偏好具有绝对性,这就是著名的流动性陷阱。7、下列关于货币需求特征的说法,错误的是()A.货币需求是一种客观需求 B.货币需求是一种主观需求 C.货币需求是一种经济需求D.货币是一种派生需求答案:B答案解析:货币需求是一定时期内经济对货币的客观需求量。8、根据凯恩斯流动性偏好理论,投机性需求由( )决定。A利率 B收入 C消费 D储蓄答案:A答案解析:在凯恩斯货币需求动机中,投机动机构成投机需求,由利率的高低决定,是
6、利率的减函数9、通常情况下,划分货币层次的依据是货币资产的( )。A.收益性 B.安全性 C.流动性 D.可得性答案:C答案解析:目前一般依据资产的流动性,即各种货币资产转化为通货或现实购买力的能力来划分不同货币层次。10、根据我国货币层次的划分标准,既属于狭义货币供应量M1,又属于广义货币供应量M2的是( )A.单位活期存款 B.单位定期存款 C.个人存款 D.财政存款答案:A答案解析:我国货币层次划分 ①M0=流通中货币 ②M1=M0+单位活期存款 ③M2=M1+单位定期存款+个人存款+其他存款(财政存款除外)11、信用
7、扩张是当代不兑现的信用货币制度下货币供给机制的重要内容,在我国能够创造货币的金融机构是( )。A.中央银行 B.商业银行 C.资本市场 D.保险公司答案:A答案解析:信用创造货币是当代不兑现的信用货币制度下货币供给机制的重要内容,并且信用创造货币的功能为中央银行所掌握。12、商业银行扩张信用,创造派生存款的基础部分是( )。A.缴存中央银行的存款准备金 B.现金C.中央银行放出的信用 D.企事业单位及社会公众缴付的税款 答案:C答案解析:中央银行放出的信用是商业银行扩张信用,创造派生存款的基础部分。13、基础货币的扩张倍数称为货币乘数,货币乘
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