仓储模拟实验报告(修改)

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1、成绩徐州工程学院实习报告实习名称仓储模拟实验学院管理学院专业物流工程班级学生姓名学号实习地点物流实验室指导教师实习起止时间：2016年1月4日至2016年1月22日1.实习的目的和意义1.1实习的目的和要求⑴在仓储模拟实验指导老师的指导下，认真学习实验内容，仔细进行操作，时刻注意安全，积极思考和提出问题；⑵了解生产运作模拟系统相关设备及基本流程；⑶理解生产活动如何影响物料需求与库存控制的；⑷培养学生理论与实践相结合的能力；⑸了解自动化仓储系统相关设备的作用及操作；⑹掌握仓储自动化系统的实际运作过程；⑺

2、培养学生理论与实践相结合的能力。1.2实习的意义仓储模拟实验室是我们物流工程专业重要的实践性实验之一，积极参与实验、认真思考和分析问题有利于我们这些物流工程储备人才更加真切地了解物流，为以后的深入研究和参加工作打下良好的基础。仓储是现代物流不可缺少的重要环节，在整个物流过程中起到了十分重要的作用：仓储能对货物进入下一个环节前的质量起保证作用；仓储是保证社会再生产过程顺利进行的必要条件；仓储是加快商品流通、节约流通费用的重要手段；仓储能够为货物进入市场作好准备。此次仓储模拟实验主要包括两个内容：生产运作

3、系统模拟实训和自动化立体仓库出入库作业操作模拟实验。这两个内容也是仓储模拟过程中重要的两个部分，学校此次实验教学计划的安排就是希望能通过这两个核心的实践操作让我们真正接触到真实运作状态下的物流。2.实习内容与过程2.1生产运作系统模拟实训首先我们对生产运作系统模拟实验区进行了参观和学习，在指导老师的介绍下我们知道生产运作系统模拟实验区主要由三个部分组成：生产计划组、原材料储存与分配组和生产车间组。此次实训的内容就是学会生产计划组的具体操作流程，学会设计生产计划并成功运用计算机系统进行任务组织和下达，和

4、原材料存储与分配组、生产车间组共同完成一项生产任务。首先进行准备工作：⑴打开总电源，将所有电闸向上推去。⑵打开系统管理电脑和电子标签管理电脑。⑶还原数据库（见图1）。打开系统管理电脑后双击MES快捷图标，用户名和密码均为admin；若系统提示已登录，请点击【复位】按钮后再登录。进入主界面后点击左下角红框内【还原数据】按钮。在弹出的对话框中单击右侧的文件夹图标。选择C盘下的MES备份，然后点击【打开】按钮。最后单击【还原】按钮，若系统弹出系统还原成功提示框，说明系统还原成功。若提示还原失败，请重启电脑之

5、后再还原。⑷启动小主机，然后用遥控器打开液晶面板电源，并打开生产线实时监控软件。启动小主机，电源开关位置如下图红圈所示，然后用遥控器打开液晶显示器。双击液晶面板桌面上的生产线实时监控系统快捷方式。⑸启动6台工位平板电脑。图1生产运作管理软件实训背景如下：北京四通电子科技有限公司因销售需求，于2014年11月27日向徐州工程学院校工厂订购正反转启动器6台，并要求徐州工程学院校加工中心在2014年的12月17日按时将货送达，付款方式为刷卡。徐州工程学院校工厂根据目前与北京四通电子科技有限公司已签订的正反转

6、启动器产品订货合同，即订货量为6台送货日期要求为2014年12月17日。同时，根据以往同期的销售数据，正反转启动器产品的预测销售量是5台，预销售日期2014年的12月25日，同时并知道现有库存量为0；其生产批量准则为固定批量1台/次，提前期为1。徐州工程学院校工厂根据以上信息制定主生产计划、物料需求计划、能力需求计划。根据以上物料需求计划的计算结果徐州工程学院加工中心需进行原材料的采购以及原材料的入库存储。原材料采购入库齐全后徐州工程学院校工厂将开始生产。主要操作应用界面如图2所示，我们可以看到所需项

7、目和步骤都在左侧清晰地列了出来，这样十分方便我们按部就班地进行生产任务的设计和下达。图2生产运作管理软件应用界面我们的实训任务就是根据实验背景案例，利用实验室所建设的仿真生产环境完成客户订单的录入、主生产计划、物料需求计划、粗能力需求计划的编制，然后进行原材料的采购入库、生产线领料、生产装配等一系列工作。本实验分为制定客户订单及预测订单、制定生产计划、原材料的采购及入库、生产控制、生产执行、成品出入库6个模块开展，我们在实验过程中完成每个模块的实验任务。客户订单录入环节实验是为完成实验背景介绍中的北京

8、四通电子科技有限公司向徐州工程学院校工厂发出的产品订购信息的录入。在系统主界面中点击【菜单栏】【生产计划】【客户订单表】进入客户订单表界面。销售预测订单录入环节主要任务是完成实验背景介绍中的销售预测。在系统主界面中点击【菜单栏】【生产计划】【产品预测销售表】进入产品预测销售表界面。首先创建表头信息。点击【新增】按钮，系统将自动生成订单号。制单日期为软件自动读取的计算机的当前系统时间，用户也可根据需要修改为其他时间。信息填写完成后点击【保存】按钮，保存表头