发展与合作教学课件

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1、第五章发展与合作国家和地区发达国家和发展中国家国际合作国家和地区国家：具有保持内部稳定、不受外来控制和侵略（干涉）能力的政府领导下，占据一定领土，有组织的实际政治地区。国家一般具有清晰的边界并得到国际公认。地区：还没有取得独立的、被他国侵占或附属的殖民地或属地。你能区别国家和地区吗？世界上哪些地方仍属于地区？世界政区图请在图中找出世界上面积比较大的国家能否举出一些面积较小国家的名称观察举出一些地跨两大洲的国家不同国家的人口差异人口超过1亿的国家五项基本原则互相尊重主权和领土完整（基本）互不侵犯互不干涉内政和平共处平等互助国界国界是地图上一国与邻国或公海之

2、间的界线。它是国家主权范围的边界。国家间的社会经济、居民生活差异不同国家由于经济发展水平的不同而存在很大的差异。埃塞俄比亚印度德国美国分析以上四个国家在经济、教育、居民生活上的差异。发达国家与发展中国家发达国家：一般包括西方主要资本主义国家，这里主要是指1960年成立的经济合作与发展组织的24个成员国。发展中国家：又称不发达国家或欠发达国家，是指政治上已独立，经济上比较贫穷，工业基础薄弱，人均国民生产总值较低的国家。发达国家与发展中国家为什么把发展中国家和发达国家说成“南”，“北”？能否从世界政区图上找出答案？南北之差发达国家与发展中国家之间的经济差异南

3、北对话南南合作发达国家与发展中国家之间有关经济政治等方面共同问题的商谈发展中国家之间的互助合作全球化不论在什么地方，我们可以吃到一样味道的汉堡包，买到一式一样同一品牌的衣服；只要一通电话、一个电邮，我们就能即时与远在地球另一端的人联络、沟通……国家与国家之间在贸易上有更频繁的交流，国家之界的界线因此变得更为模糊，彼此的关连愈来愈密切。国际合作生产的国际间合作世界的国际组织练习1.领土是指一个国家国界线以内的()A.陆地、领海B.陆地、领水C.陆地、领空D.陆地、领海、内水和领空2.发展中国家主要分布在()A.亚洲、非洲和北美洲B.欧洲、非洲和亚洲C.亚洲

4、、非洲和拉丁美洲D.大洋洲、北美洲、南美洲DC3.下列国家中均属于发达国家的是()A.美国、加拿大、中国B.澳大利亚、日本、马来西亚C.美国、澳大利亚、日本D.英国、法国、印度4.“和平共处”的五项原则是下列哪个国家或机构倡导的()A.联合国B.美国C.中国D.北京市政府CC结束世界上面积位于前六位的国家世界上的袖珍国摩纳哥面积：1.8平方千米梵蒂冈面积：0.44平方千米世界上跨两洲的国家国家所跨的大洲首都埃及土耳其俄罗斯非洲、亚洲开罗亚洲、欧洲伊斯坦布尔欧洲、亚洲莫斯科埃塞俄比亚世界最不发达国家之一。以农牧业为主，工业基础薄弱。数十年内乱不断，且前政权

5、政策失当和天灾频繁，经济几近崩溃。贫困和失业现象较严重，基础设施发展滞后，资金和技术与管理人材匮乏。工业门类不齐全，结构不合理，零部件、原材料依靠进口。人均寿命49岁。全国一半家庭收入不到300比尔/月，50％人口食粮不足15公斤/月，39％以下居民生活在赤贫线下，165万人流落街头。全国仅有27个城镇3万户居民有电用，27％人口有安全饮水，10％有卫生设备，45％有医疗保健，每3.66万人一个医生，每3873人有一张病床。埃塞俄比亚埃塞俄比亚的农村埃塞俄比亚的市场埃塞俄比亚咖啡生产原始的种植印度印度独立后经济有较大发展。农业由严重缺粮达到基本自给。工业

6、已形成较为完整的体系，自给能力较强。近年来印度信息技术产业发展迅速，2000年软件出口40亿美元。印度政府于1991年7月开始进行全面经济改革，1990至1999年经济年均增长率为6.0％。印度印度的公路运输繁忙的铁路运输印度农村的交通工具印度印度的农业生产印度自行研制的卫星钢铁铸造车间德国德国是高度发达的工业国家。经济实力位居欧洲首位，在国际上为仅次于美国和日本的第三经济强国和美国之后的第二大贸易国。西方国家中建立社会福利保障制度最早的国家，起源可以追溯到中世纪。今天德国社会福利费用占国内生产总值中的比重已经超过了30%。大、中、小学和职业教育发达。实

7、行12年制的义务教育，公立学校学费全免，教科书等学习用品部分减免。德国德国高速公路德国城市景观德国德国汽车工业慕尼黑啤酒节美国美国具有高度发达的现代市场经济，其劳动生产率、国内生产总值和对外贸易额均居世界首位，有较为完善的国民经济宏观调控体制。教育以全民为对象，并涉及到每个家庭和个人的未来，故教育既是国家的大事，又是各州和地方政府及社会团体的大事，大家都把人力，物力，财力，精力投到教育上。今日，将近有600万的美国人在学校，学院或是大学里就读，其他数百万的美国人则参加成人教育课程。几乎所有的美国小孩最少都接受8年的教育，高中毕业的有75%，从四年制的学院

8、及大学中获得文凭的有25%美国美国发达的交通纽约证券交易所大厅美国美国的飞机制造