人教课内外文言文对比阅读

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1、一【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(选自唐·柳宗元《小石潭记》)【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合①营溪。水抵两岸,悉皆怪石,攲嵌盘屈②

2、,不可名状。清流触石,洄悬激注③。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士④之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州⑤已来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!乃疏凿芜秽⑥,俾为亭宇⑦;植松与桂,兼之香草,以裨形胜⑧。为溪在州右,遂命之曰“右溪”。刻铭石上,彰示来者。(选自唐·元结《右溪记》)【注释】①合:汇入。②攲嵌(qīqiàn):石块错斜嵌插溪岸的样子。③洄悬激注:洄,漩涡;悬,形容触石溅起的浪花;激,形容被石遏制而造石成的急流;注,形容水急如灌注一般。④逸民退士:指不仕的隐者和归隐的官宦。⑤置州:指唐朝设置州郡。⑥

3、疏凿芜秽:疏通水道,开挖乱石,去除荒草杂树。⑦俾(bì)为亭宇:以便修筑亭子房屋。⑧以裨形胜:裨,补益,增添好处。形胜,优美的风景。8.下列每组中加点词意思相同的一项是()(2分)A.可百许头――不置可否B.以其境过清――以理服人C.不可名状――莫名其妙D.为溪在州右――以人为本9.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句标一处)(2分)①其 岸 势 犬 牙 差 互②则可为都邑之胜境10.用现代汉语翻译下面句子。(4分)①斗折蛇行,明灭可见②佳木异竹,垂阴相荫11.两位作者都有怀才不遇的人生经历,他们寄情山水,借景抒情。【甲】文结尾,写小

4、石潭的清幽之境,表达出;【乙】文中间,写右溪无人赏爱,流露出(2分)12.两篇游记,都有对“水”的描写,请你在下面句子中,任选一句,作简要赏析。(2分)①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。②清流触石,洄悬激注。二【甲】公输(节选)子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。”子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长

5、松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”(选自《墨子》)[乙]衣甲①最恶17田赞②衣补衣而见荆王,荆王曰:“先生之衣何其恶也?”赞对曰:“衣又有恶此者。”荆王曰:“可得而闻邪?”对曰:“甲恶于此。”王曰:“何谓也?”对曰:“冬日则寒,夏日则热,衣无恶于甲矣。赞贫,故衣恶也。今大王,万乘之主也,富厚无敌,而好衣人以甲,臣窃为大王不取也。……苟虑害人,人亦必虑害之;苟虑危人,人亦必虑危之。其实人甚不安,之二者,臣为大王无取焉。”荆王无以应。(选自《吕氏春秋

6、》)【注释】①衣甲:穿盔甲。②田赞:据说是墨家人物,齐国的游说之士。③恶:坏,糟。9.解释句中加点词语的意思。(2分)舍其文轩()苟虑害人()10.下面各项加点词语意思和用法相同一项是()(2分)A.今有人于此此所谓战胜于朝廷(《邹忌讽齐王纳谏》)B.臣以王吏之攻宋也必以分人(《曹刿论战》)C.先生之衣何其恶也敌所恶有甚于死者(《鱼我所欲也》)D.其实人甚不安燕雀安知鸿鹄之志哉(《陈涉世家》)11.翻译下面的句子。(4分)(1)荆之地方五千里。(2)臣窃为大王不取也。12.墨子用“请君入瓮”的方式诱使楚王说出“”的话,从而使楚王陷入进退

7、两难之中;田赞以“”的行为巧妙劝谏,使荆王“”(以上均用选文中词句填空)。然而甲文中楚王表面上虽然接受了墨子的意见,内心却并不服气。假如请唐雎、邹忌、田赞中的一位,来说服楚王,你认为他会怎么说。我请()来说服楚王,我想他会这么说:“。”(5分)三(甲)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察

8、,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”(乙)文王欲伐崇,先宣言曰:“予闻崇侯虎,蔑侮父兄,不敬长老,听狱不中,分财不均,百姓力尽,不得衣食,予将来征之,唯为民,乃伐崇。令毋杀人,毋坏室,毋填井

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