《人生的规划与经营》PPT课件

《《人生的规划与经营》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人生的規劃與經營－活出健康、快樂、品味中華技術學院　江文雄2002.10.07人生的規劃與經營－活出健康、快樂、品味一、回首來時路百感交集二、先從幾則小故事談起三、人生的成敗在一念間四、快樂養生過開心生活五、儲備未來到老不後悔六、生涯贏家輸家全在己七、經驗分享與問題討論回首來時路百感交集時間真快轉眼老矣，景物猶在人事漸非，個人反思提供參考一生的成長與發展：仰仗雙親的教養、牽手的扶持、貴人的協助，點滴在心頭人生的地圖，畫滿了各式各樣的關卡，每過一關都是成長，能夠過關便是智慧，能夠平安，更是幸運回首來時路衷心感激在重重關卡、努力打拼中，歡度花

2、甲：有喜悅、有滿足、有教訓、有挫敗（增上緣），獲得了學習與成長，結交了許多好友，妻兒的同甘共苦，內心永存感激體認自我實現、實踐生命真諦、挫敗中獲教訓、回歸人性拿捏、找到人生方向：是我最大收獲五十轉換職場感言不求走向長安路悔遲矢志青山行舉世混濁滔天浪莫使秋心染紅塵離開校長到教授人生的路更寬闊六十提早退休感言奉獻教育四十載平安榮退心舒坦先公後私第二春退而不休為己活歡喜自在度花甲運動休閒不間斷磨拳擦掌迎七十快樂人生在當下先從幾則小故事說起上帝分配人與動物的壽命(人是這樣過一生)七十五歲是長？還是短？(人生何其短暫)你是否有過如此(迷糊人生的寫照

3、)想一想，問一問：你自己？是否盲？忙？茫？中年危機？落入空巢？生涯規劃知多少？做多少？家和工作外，還擁有哪些天地？在自己這個符號中，多增添一些元素，不要讓這個沒有預設答案的申論題，變成全有或全無的是非題重新看待你的人生人生苦短要珍惜有限歲月早做規劃贏在人生起跑點主人是自己敵人也是自己四十歲以後要為己多活些管理後半生是當前重要事活出健康快樂的精緻人生經營慈悲奉獻的歡喜人生長青俱樂部人生之歌（以望春風的調子，用臺語唱）人講九十滿滿是，八十無稀奇，人生七十才開始，唉喲，六十算什麼，五十算來是幼齒，四十頂古錐，三十睡在搖籃裡，二十才出世長青俱樂部

4、人生之歌（以望春風的調子，用臺語唱）人生七十才開始，八十年無稀奇，九十到處滿滿是，唉喲！一百笑咪咪，六十算來小朋友，五十是紅兒，四十睡在搖籃裡，三十才出世人生的成敗在一念間念即意念，亦即價值觀人生的精華在選擇，選擇的關鍵在價值觀對於事物：好與壞、對與錯的看法，覺得好的、對的、重要的、應該的都代表了我們的價值觀觀念思考行動態度習慣個性因人而異、往往繫於一念之間，凡事多往好處想，就會愈來愈好；反之，愈來愈壞以教學為例，檢視自己教學是苦？還是樂？體認教學生態的改變認清當前教育的危機打油詩一首三聲三色的教學天冷，冷在風裡；人窮，窮在債裡

5、；教學苦，苦在觀念裡；教學定位在有意義、種福田、雖苦亦樂教學苦樂在動念間認清教學生態轉變（主體）教師中心vs學生中心（目標）知識導向vs能力導向（型態）個別學習vs合作學習（教材）制式單調vs多元實用（方法）教師講授vs師生互動（動機）被動接受vs主動探索認清教學生態轉變（空間）班級封閉vs開放延伸（媒體）平面靜態vs立體動態（評量）總結評量vs過程評量（取向）智育掛帥vs全人教育（品管）取得文憑vs帶走能力當前教育危機透視遲到曠課與聊天打混習常化得過且過與士氣低落普遍化明哲保身與少做少錯消極化人格身價與人際交往市場化人情冷暖與道德良知　

6、現實化自我膨脹與抗爭意識激烈化意識型態與國家認同模糊化世道人心與虛無主義惡質化打油詩一首（輔導學生為例）早出晚歸真辛苦滿心歡喜種福田人生有愛心常樂一切隨緣不知苦三聲的教學：能瞭解學生心聲經常給學生掌聲上課活動有笑聲三色的教學:教學內容有彩色教學方法有特色學生學習有起色漫談人生　為何而活人生是一種過程人生是一種選擇人生是一齣戲劇人生四大課題人生四大需求人生四大難關人生四大圍牆人生四大目標人生的分水嶺人生是一種過程是一連串決定交織而成的過程是一連串追求成長、發展、健康、快樂、幸福的歷程人生是一種選擇要過怎樣的人生，完全是自己的選擇關鍵性的選

7、擇，植基於自己的價值觀人生是一齣戲劇不同的階段，扮演不同的角色要以主角的心情，盡心上戲，賣力演出(做什麼，像什麼)人生四大課題生生存、生活、生命老衰老、抗老、忘老病醫病、養病、防病死安寧、好死、不死人生四大需求吃能吃、會吃、吃盡美食喝能喝、會喝、喝遍美酒玩能玩、會玩、玩遍全球樂獨樂、眾樂、樂在其中人生四大圍牆（清朝吳青雲：古道歌）酒色財氣四道牆人人都在裡邊藏有人跳出牆外去不是神仙也壽長人生四大難關錢關誘人情關惱人面子名利關叫人放不下生死關令人害怕人生四大目標活得健康、尊嚴活得實在、自在活得快樂、逍遙活得瀟灑、精彩人生的分水嶺40歲以前：為

8、人作嫁，工作以量為中心40歲以後：為己多活，工作以質為中心快樂養生過開心生活請思考你的這一生擬訂階段性的小目標人生什麼最重要？快樂與幸福的真諦用心生活好爽妙有聲有色的人生請思考您這一生小時候您