八年级第一学期期中家长会PPT课件

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1、欢迎各位家长八二班全体师生首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：明年的这个时候孩子就已经进入初三的关键时期，我们召开这次家长会，应该说意义是深远的，既是期中考试后的总结，又是期末考试的动员，更是展望初三的一个预备会。把初二的基础打的更加坚实，为初三的学习奠定良好的基础，为孩子在未来的竞争中准备实力。班级基本情况我班共有学生56名，男生29名，女生27名。学生整体成绩还可以，就是两极分化较严重。通过近两

2、个月的观察，我发现孩子们大部分比较爱学习，也很踏实，只有个别学生贪玩，还没有认识到学习的重要性。大家都知道，初二阶段是初中学习的关键阶段，学生两极分化越来越明显，有些学生越学越有劲，但有的学生对学习越来越不感兴趣，甚至不想再读书。各位家长，你们一定要多教育自己的孩子，让他们认识到学习机会的难得和知识的重要性。有些学生成绩差，家长也任其发展，对孩子的教育和学习漠不关心，理由是不懂，太忙了。有的家长就很少打个电话问一问孩子在学校的表现。要知道，家庭教育是孩子最早接受的教育，家长是孩子的第一任教师，也

3、是最贴心的。家长有这种想法，孩子也就跟着有了惰性，也就放心不学了，反正没有人管。所以说家长对学生学习的态度，决定着孩子学习的态度班长：董佳音副班长：李志利团支书：肖艺帆学习委员：陈之全体育委员：周子茹生活委员：伊然王鲁昆劳卫委员：王明威纪律委员：周雨菲李祥通期中考试成绩分析班级表彰班级前十名董佳音陈之全郭冰倩王梦婷窦言言肖艺帆张郝平周雨霏李志利韩陈陈光荣榜(单科之星)语文—黄沙沙数学—张媚曲外语—杨哲物理—张敏化学—张媚曲生物——李望历史——周锦地理——周锦政治——张媚曲(年级第一）单科状元语文

4、—董佳音（89）数学—李志利（98）外语—王梦婷（89）物理—陈子全（56）窦言言（56）历史—董佳音（34）政治—窦言言（46）生物—董佳音（84）地理—董佳音（94）进步较大的学生窦言言肖艺帆刘怡然刘家豪郭道阳刘怡然刘仍辉张宇晴王明威周子茹任晨熙贾艺涵优秀学生的共性：学习刻苦，付出较多；遵守班级纪律要求，各种行为习惯好！听课认真，会记笔记；目标明确，敢于比拼；家长督促到位。经验介绍家长代表介绍学生代表介绍上课质量决定成绩1.有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.学

5、生在学习中存在的问题效率产生差距2.在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，作业又未完成。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。作业质量值得重视3.有些学生作业马虎，字迹太差，作业差错多；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。4.很多学生有抄作业现象，而且非常严重关注青春期的学生1﹑学习成绩下降在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀

6、，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。2﹑逆反心理严重初二学生的另一特点是“不服管教”。一些孩子对老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始反驳﹑顶撞，甚至嘲笑长辈，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定要和长辈“对着干”。3、交友不慎。初二学生自我意识逐渐发展，他们有了一定的评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易

7、受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。十问：1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。6、超消费要问。7、超出友谊关系的异性朋友。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，10、沉默寡言。家长的十问与五关注家长的十问与五关注1.关注孩子的理想、目标和要求2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况3.关注孩子的细微变化，帮助孩子度过“

8、危险”时期4.关注孩子的伙伴群5.关注孩子书包的内容五关注：对家长的建议（1）对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较科学的态度来解决。（2）家长在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络﹑染头发等问题。家长们一定要放下架子，跟孩子就这一问题进行沟通，了解孩子的想法，和这样做的原因，然后再对孩子进行合理的引导，而不是强硬的说教。（3）加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流，