德育工作总结08-2-09

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1、德育工作总结2008—2009学年度第二学期西安市实验小学2009年6月27日德育工作总结德育是学校实施素质教育的重要组成部分，贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对少年儿童的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。一学期来，我们将德育教育贯穿于教育教学活动的各个环节，做到了德、智、体、美、劳等全面发展，促进了学生的全面发展和健康成长。一、加强理论学习和德育实践研究1、组织师德理论学习各校利用教师政治理论学习机会，均组织教师学习“教师法”“义务教育法”“未成年人保护法”等一系列法律法规，有效地加强了师德建设。2、以支部为单位

2、，开展了师德演讲活动，全体教师参加了此项活动，使教师们受到良好的德育教育。3、以新课改理念为导向，努力转变班主任角色，通过召开毕业班工作经验交流会、教师理论学习、教学案例反思等形式，开展德育科研工作，每位教师均能结合自身教育教学实践，撰写学习心得体会，学校定期出版德育专栏，提高了教师的教育理论水平。二、开展多种形式的主题教育活动1、爱国主义教育活动本学期继续抓好每周一的升国旗仪式和国旗下讲话制度，激发学生爱国热情，使学生树立良好的爱国意识。2、安全法制教育⑴认真抓好学生校内校外的安全工作，规范制度，层层签订责任书，认真落实各项安全措施，做到安全

3、工作时时讲、事事讲。进入暑期，我们重点抓了学生的交通安全和防溺水安全教育，各校通过学生大会、班队会、宣传栏加强教育，各班成立安全监督员对学生加强监督，各校印发安全告家长书，形成齐抓共管的安全预防体制，确保学生人身安全。⑵聘请区原司法局长做了题为《强化安全教育、共建平安校园》的安全法制报告会，内容贴近学生生活实际，通过生动鲜活的事例对学生进行安全教育，使学生们受到震撼，达到良好的教育目的。⑶加强学生反邪教教育，各校分别召开教师会、学生会进行反邪教警示教育，利用反邪教警示教育宣传展板在四个定点学校分别展览，受警示学生上千余人。3、环保教育⑴结合“四

4、城联创”活动的开展，各校均召开了“找找我们身边的不良现象”的班级座谈会，学生们找出了身边的不和谐现象，谈危害，表决心，随后各校向学生发出了“美化校园、应该是举手之劳”的倡议，学生们以实际行动废除不良现象，树立了校园文明新风。4、文明礼貌教育本学期，我们继续加强了学生良好行为习惯的养成教育，并将它和各类活动结合起来，重视班队会教育，设立红领巾监督岗，帮助学生养成良好的行为习惯，收到良好收效。5、重视学生素质教育本学期我们举办了小学生运动会、小学生广播体操比赛，活跃了学生生活，增强了学生体质，培养了集体凝聚力。6、加强家校联系工作本学期，我们对各校

5、的家校联系工作提出了更具体的要求。各校能定期召开家长会，反馈学生的学习状况，各班主任老师采取各种方式和学生家长加强沟通，使得家校联系更紧密，构建了齐抓共管的教育网络。7、重视传染病的防控工作。今春以来，手足口病、H1N1等传染病给学生的身体健康带来很大威胁，为有效预防各类传染病在学生中传播蔓延，各校通过召开师生大会、通过宣传栏、黑板报、主题班会等加大宣传力度，讲授预防办法，认真做好学生的晨检、午检工作，做好教室的通风、消毒等，有效地预防了传染病在学生中的发生蔓延。以上是我们一学期来德育工作的简单回顾，我们决心在以后的工作中继续努力，务实创新，进

6、一步提高德育工作实效，为教育教学工作保驾护航。2009年6月27日