必修一 Unit 5 Nelson Mandela--- a modern hero学案

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1、必修一Unit5NelsonMandela---amodernhero要点梳理班级__________小组_________姓名________●重点单词________n.质量;品质;性质________adj.吝啬的;自私的_______adj.活跃的;积极的________adj.慷慨的;大方的________n.自我;自身________adj.自私的;________adj.无私的;忘我的________adv.无私地;忘我地________vt.(与to连用)献身;专心于________adj.忠实的;深爱的_____

2、___vt.建立;建设___________n.共和国;共和政体________n.法则;原则;原理________adj.和平的;平静的________n.人类________n.律师________n.指导;领导________adj.法律的;_________n.费(会费,学费等)________adj.怀有希望的________n.青年;青年时期________n.联盟;联合会________n.舞台;阶段;时期________vt.&vi.投票;选举________vt.进攻;抨击________n.暴力;暴行_____

3、___adj.相等的;平等的________adj.乐意的;自愿的________adj.不公正的________vi.逃脱;逃走________n.毛毯;毯子________vt.教育;训练________adj.受过教育的;有教养的________vi.请求;乞求________n.亲戚;亲属________n.恐怖;可怕的人________n.残忍;残酷________n.报酬;奖金________vt.判决;宣判________n.总统;会长;校长________n.意见;看法;主张●重点短语1.________ofwor

4、k失业2.asamatter________fact事实上3.blow________使充气爆炸4.________danger在危险中5.turn________求助于;致力于6.lose________丧失勇气或信心7.come________power当权;执政8.set________建立;设立9.besentenced________death判处死刑10.answerviolence________violence以暴制暴11.beequal________平等;相等12.________thefirsttime第一次

5、13________one’sopinion依……看来14_______apeacefulway用一种和平的方式15.beactive________活跃16.be________todosth.愿意做某事17.devoteoneself_______献身于18.fight_____与…作斗争●重点句子:与同桌讨论、理解下列长难句,尝试翻译成汉语并背诵下列句子:1.ThetimewhenIfirstmetNelsonMandelawasaverydifficultperiodofmylife.句子结构分析:whenIfir

6、stmetNelsonMandela修饰先行词thetime。翻译:__________________________________________________________________________2.Aftertryinghard,Igotajobinagoldmine.句子结构分析:after在本句中的词性是介词,后接名词或动名词。翻译:____________________________________________________________________________3.Thelastth

7、irtyyearshaveseenthegreatestnumberoflawsstoppingourrightsandprogress,untiltodaywehavereachedastagewherewehavealmostnorightsatall.句子结构分析:本句的主语是thelastthirtyyears;wherewehavealmostnorightsatall是先行词astage的定语从句。翻译:__________________________________________________________

8、__________________11任丘一中北校区必修一Unit5NelsonMandela---amodernhero要点梳理4....wewereputintoapositioninwhichwehadeithertoacceptwewer

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