班主任师徒结对计划及记录

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1、班主任师徒结对计划及记录师徒概况我担任15年的班主任，所带的班级班级、学生一直位居级段前几名。2003年被评为县优秀班主任，2007年荣获县名班主任称号，2008年被评为县优秀少先队辅导员。谢超群老师，担任八（1）班班主任，班主任年限：一年。结对目标通过师徒结对活动，充分发挥我校优秀班主任的示范指导作用，提高年轻班主任的教育水平，促进全体班主任共同进步，共同发展；使年轻班主任掌握新的教育思想和教育方法，将其有效渗透到日常教育教学活动之中，迅速提升班级文化建设水平。实施方法1．在师德修养上树立典范。教育被帮带班主任爱护学生，热爱班主任工作，促进他们在思想上

2、健康成长。2、指导被帮带班主任制定学期班级工作计划和班级规章制度，并逐步完善。3．指导被帮带班主任进行班干部队伍建设，健全班级组织管理体系。4．协助、指导被帮带班主任做好后进学生的思想转化工作5．指导被帮带班主任积极做好家校联系工作，取得家长的配合。6．引导被帮带班主任努力学习德育理论，探索德育规律和德育法。指导被帮带班主任撰写期末班级工作总结。活动行事历周次时间活动内容备注1开学初文明礼仪教育2如何在教师节期间培养班级学生尊师重道的品质4学生的思想教育5国庆安全教育109对学生的教育11运动会班级工作安排15“我和我的祖国”诗歌朗诵筹备活动19复习应考

3、的指导工作20协助做好旷课学生的思想工作活动记录日期2009年9月2日第1周星期三中午第节地点学生会学科班主任主题开学初文明礼仪教育活动内容1、活动目的（解决什么问题）：解决开学初学生对于学校规章制度不了解，行为较为自由散漫的状况。2、活动形式：讨论3、活动过程：一、讨论总结学生现在行为中存在的问题。二、研讨相应的治理措施。三、归纳、整理成文。校内着装礼仪方面的教育1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服。2、男生不留长发（两侧头发不遮住耳朵）（前额的头发不超过眉毛）和胡子，男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。3、到校不得穿拖鞋、高跟鞋。4、

4、男女同学一律不得佩戴任何饰件5、到校不带手机.MP3.MP4.MP5等物品。6、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。日常文明礼仪教育1、进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的检查。2、与同学相处亲切、温和，不在公共场合大声交谈、打闹。3、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。106、不在教室里打球打扑克等其他体育活动。7、放学后及时回家。活动记录日期2009年9月7日第2周星期一中午第节地点学生会学科班主任主题如何在教师节期间培养班级学生尊师重道的品质活动内容1、活动目的（解决什么问题）：教师节就要到了，教育学生怎样的行为才是真正的“尊师”？

5、应用怎样的态度对待教师的问题，两人进行交流。2、活动形式：讨论交流讨论后得出结果3、活动过程：一、让学生讨论在教师节来临之际如何对老师表示感谢。二、杜绝学生之间攀比送礼的现象，教育学生明确礼物不是表达对老师谢意的唯一方式，我们应该用实际行动让老师过一个舒心、快乐的节日。三、制定班级庆贺教师节的方式。倡议学生在教师节当天对每一个进班级上课的老师说一句：“老师节日快乐！老师您辛苦了！”倡议每一个学生在教师节当天积极举一次手，回答一个问题；争取为老师做一件力所能及的小事。倡议每个小队手工制作贺卡，慰问平时被我们忽略的、但却一直为我们的学习生活服务着的老师们。活

6、动记录日期2009年9月22日第4周星期二下午第一节地点学生会学科班主任主题学生的思想教育10活动内容中午，胡敏在教室里与一男生打架。事件起因：男生把一本掉在他脚边的本子扔到垃圾桶里。胡敏是本子的主子，见到本子被扔，拿起书往男生头上砸去。男生冲了上来，往胡敏身上踢了几脚。胡敏打不过男生，就拿起凳子要砸，被同学拦住。我让谢老师处理这件事。由于谢老师没有很好地了解事件的起因。只因事件是胡敏而起，就把所有的过错就推在胡敏身上。胡敏不愿承认，就会谢老师顶嘴。此次交谈没有任何结果。我让两个肇事者到学生会反思，与谢老师对这事进行交流：打架，两人都有错，事件因胡敏而起

7、，胡敏有错，错在什么地方？男生有没有错？有。他又错在什么地方？刚才的教育已经失败，接下去要继续教育，又该如何做才会让学生心服口服呢？经过探讨，谢老师再一次对这两个学生进行教育，按照刚才讨论的步骤，一步一步让学生明白自己错的地方，让他们明白动手前先思考，这样才不会犯校规。反思：当我们老师要求学生之间要和睦相处时，往往忘了师生之间也要和睦相处。所有，把学生当朋友，付出真心，必然会收获真心。活动记录日期2009年9月28日第5周星期一中午第节地点学生会学科班主任主题国庆安全教育活动内容1、活动目的（解决什么问题）：进行国庆长假前的安全教育，防止各项安全隐患的发

8、生2、活动形式：交流，备课3、活动过程：一、讨论，集体制定安全教育的细则：1、提