美赛论文--历年数学建模优秀论文大全 超经典版本

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1、2008国际大学生数学建模比赛参赛作品---------WHO所属成员国卫生系统绩效评估作品名称:LessResources,moreoutcomes参赛单位:重庆大学参赛时间:2008年2月15日至19日指导老师:何仁斌参赛队员:舒强机械工程学院05级罗双才自动化学院05级黎璨计算机学院05级2008年国际大学生数学建模比赛参赛作品作者:舒强、罗双才、黎璨ContentLessResources,MoreOutcomes......................................................................

2、.........................................................41.Summary........................................................................................................................................................42.Introduction.................................................

3、..................................................................................................53.KeyTerminology.............................................................................................................................................54.Choosingoutputmetricsfor

4、measuringhealthcaresystem..........................................................................54.1GoalsofHealthCareSystem................................................................................................................64.2Characteristicsofagoodhealthcaresystem...

5、...................................................................................64.3Outputmetricsformeasuringhealthcaresystem...............................................................................65.Determiningtheweightofthemetricsanddataprocessing........................

6、.........................................85.1Weightsfromstatisticaldata...............................................................................................................85.2Dataprocessing...................................................................................

7、................................................96.InputandOutputofHealthCareSystem.......................................................................................................96.1AspectsofInput...............................................................................

8、...................

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