16《绝招》课件

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1、绝招绝招绝招结合刚才的图片说说什么是绝招？绝招：别人不容易学会的技艺。·天生的·后天训练的1、借助拼音默读课文，想一想课文讲了一件什么事？文中有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？并在书中划出来。2、在默读的过程中碰到不懂的问题在旁边作上记号。阅读提示憋气腮帮子蔫蔫铲馅攥饺子炕上尴尬下巴颏咧开握拳倒立禁不住脱口而出学习生字词biēsāiniānxiànzuànkànggāngàkēliěquánjīndào挺着大嘴咧开拳头握着肚子竖起炕上鼓着拇指躺在腮帮子连一连课文主要讲了件什么事?成果展示()和小伙伴比本领，没有取得

2、好成绩，感到很（）。于是他下定决心要挽回面子。结果，在他的（），终于练成绝招。自由读课文思考：文章主要写了哪几个孩子在比绝招？他们各比了哪些绝招？读课文画出相关的语句。三胖挺着大肚子，说：“咱们看谁一口气憋的时间最长!”结果一个个先后都撒了气，唯独他，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。伙伴们都竖起大拇指，连声夸道：“绝招，绝招!”二福曾经练过武术，他站起身，刚来一个空翻，伙伴们就禁不住叫起好来。二福的绝招仔细观察二福的神态动作？拳头紧紧地握着，脚用力一蹬，身子腾空而起，稳稳落地……他俩表演完，都把目光

3、投向瘦小的小柱子。小柱子的鼻尖出了汗。他想了一会儿，站起身，面对大树，两只胳膊往地上一撑，脚掌靠树来了个倒立，不料，二福立刻还他个不靠树的倒立。小柱子的心情……小柱子的鼻尖出了汗。他想了一会儿，站起身，面对大树，两只胳膊往地上一撑，脚掌靠树来了个倒立，不料，二福立刻还个不靠树的倒立。小柱子觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。为什么他觉得自己太丢人了？人物绝招（旧）结果怎样绝招（新）结果怎样三胖二福小柱子认真读课文，四人小组合作完成下列表格。憋气空翻竖起拇指禁不住叫好靠树倒立撒开腿跑小柱子为什么要学习绝招？读读想想

4、：自由朗读6—12自然段思考：（1）谁给小柱子启发？（2）小柱子是怎样练出他的绝招的？小柱子回到家——看到奶奶包饺子——受到启发奶奶正在包饺子。呀！奶奶这一手真够绝的：她一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿着面皮，专管攥饺子，不但攥得快，而且圆鼓鼓的。奶奶正在包饺子。呀！奶奶这一手真够绝的：她一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿着面皮，专管攥饺子，不但攥得快，而且圆鼓鼓的。奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人打；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”日子一天天过去了……

5、读一读奶奶说的话，说一说小柱子从奶奶的话中得到了什么启示？他又是怎样做的？日子一天天过去了，小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练自己的绝招。想象小柱子会怎么练绝招？始终暗暗小柱子练绝招当深夜只有星星眨眼时，别的伙伴已经进入了梦乡，小柱子却在-------；当清晨天刚蒙蒙亮时，别的孩子还--------------，小柱子早已--------；当------------------------时，别的-------------------，小柱子-----------------。小柱子的绝招是？“只要你们说两

6、个不过百的数，让我做乘法，我能立刻说出得数，保准不错!”口算自信三胖早把嘴撇到下巴颏了。二福推推三胖，说：“试试嘛。”他随口说道：“99乘以，嗯——76!”小柱子脱口而出：“得7524!”三胖“腾”地跳下炕，找了根木棍在地上演算了一遍，果然不错，咧开嘴说：“可以呀!”接着，他都说了两个数让小柱子做乘法，经过验算，完全正确。伙伴们羡慕地竖起大拇指说：“绝招，太绝了!”小柱子高兴地说：“咱们定个日子再比一比，条件是绝招一定得是练出来的，而且要有用。”伙伴们都说行。赢得了伙伴们的敬佩人物绝招（旧）结果怎样绝招（新）结果

7、怎样三胖憋气竖起拇指憋气二福空翻禁不住叫好单臂倒立小柱子靠树倒立撒开腿跑口算两位数乘法羡慕地竖起拇指认真观察此表，结合你自己生活中的经历谈谈自己的收获和体会。小柱子是一个怎样的孩子？自尊、好强、不服输，努力勤奋的孩子。读了这则故事，你有什么启示？好本领要下功夫，勤学苦练要练，就要练有用的本领小练笔：（续编故事）下一次的比赛，会是什么样的情景呢？想一想：生活中还有什么本领可以称得上是绝招？你佩服周围谁的本领或技艺，可以问问他是怎么练成的，如果有条件，还可以学一学。台上一分钟台下十年功