《信息系统与数据库》PPT课件

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1、第6章信息系统与数据库6.1计算机信息系统什么是计算机信息系统计算机信息系统的类型什么是计算机信息系统(1)计算机信息系统（Computer_basedInformationSystem，简称信息系统）是一类以提供信息服务为主要目的的数据密集型、人机交互的计算机应用系统。4个主要技术特点：①数据量大,一般需存放在外存中,②数据存储持久性,③数据资源使用共享性;④信息服务功能多样性(管理,检索,分析,决策等).什么是计算机信息系统(2)信息系统是一种面广量大的计算机应用系统:教学管理系统地理信息系统信息检索系统医学信息系统决策支持系统民航订票系统电子政务系统电

2、子商务系统………………..计算机信息系统的类型(一)信息系统的结构（计算机软硬件、网络等）（要点）实现业务功能的流程、规则、策略和程序.向用户显示信息处理结果.如：Web浏览器界面.支持系统运行的硬件,系统软件和网络.各类数据信息，资源管理系统.主要有数据库管理系统，数据库等.计算机信息系统的类型（二）从信息处理的深度来区分信息系统,基本可分为3大类:(考点)业务处理系统信息检索系统信息分析系统管理业务系统辅助技术系统办公信息系统计算机信息系统的类型(3)业务处理系统管理业务系统辅助技术系统办公信息系统又称OA，以先进设备与相关技术构成服务于办公事务的信息系

3、统，按工作流技术充分利用信息资源，提高协同办公效率和质量辅助技术人员在特定应用领域（如工程设计、音乐制作、广告设计等）内完成相应的任务.诸如:.CAD,CAPP,CAM等计算机信息系统的类型(4)业务处理系统信息检索系统信息分析系统一种高层次的信息系统，为管理决策人员掌握部门运行规律和趋势，制订规划、进行决策的辅助系统。例如:决策支持系统（DSS）,专家系统等将原始信息进一步处理并存储专门供检索用的DB中。用户检索匹配获得信息.例如:中国科技文献库、专利数据库、学位论文数据库，DIALOG、ORBIT以及WE检索系统等.第6章信息系统与数据库6.2关系数据库

4、系统数据管理的应用需求数据库系统的组成和特点关系数据模型(结构.完整性.操作)关系数据库语言SQL数据管理的应用需求(1)一个应用实例:高校教学业务管理学生信息(学号,姓名……)教师信息(工号,姓名……)教材信息(书号,教材名,..)课程信息(课程号,课程名..)教室信息(教室号,位置…)选课信息(学生号,课程号…)…………………..大量数据数据库(DB)………….各部门共享数据按一定的结构组织存储到计算机数据管理的应用需求(2)数据库数据库管理系统应用程序1应用程序2应用程序K…….…..用户数据库系统中用户共享数据库资源数据管理的应用需求(3)综上:●由

5、于数据量急剧增长，计算机用于管理并实现共享数据的需求越来越迫切。人们逐步发展了以统一管理和共享数据为主要特征的数据库系统（DBS）。●在DBS中，数据不再仅仅服务于某个程序或用户，而是按一定的结构存储于数据库，作为共享资源，由数据库管理系统（DBMS）的软件管理,使得数据能为尽可能多的应用服务。数据库系统的组成和特点(4)数据库系统的特点(考点)①数据结构化。②数据可共享③数据独立于程序④统一管理控制数据DBMS管理控制数据功能:安全性,完整性.并发控制,恢复.从全局分析和描述数据，适应多个用户、多种应用共享数据的需求。可减少数据冗佘，节省存储空间，保证数据

6、的一致性.数据面向全局应用，用数据模型描述数据和数据之间的联系。逻辑独立性:应用程序与DB的逻辑结构相互独立.物理独立性:应用程序与DB的存储结构相互独立.（要点）数据模型数据模型的基本概念问题的提起:DB数据:应用单位所涉及数据的综合，①反映数据本身的内容，②反映数据之间的联系。问题:①数据如何在DB中用特定结构表示？②数据以何种方式进行存储和处理的？?数据模型在常见的数据库系统中，根据实体集之间的不同结构，通常把数据模型分为层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型4种。（其中，前三种为传统模型）层次模型网状模型关系模型面向对象模型国内DBS普遍采用关系

7、模型(95%以上),课程介绍关系模型.关系模型的数据结构为什么当今大多数DBMS都支持关系数据模型?当今大多数DBMS都支持关系数据模型关系数据模型建立在严格的数学理论基础上:集合论的“关系概念”概念清晰，简洁，用统一的结构表示数据对象和它们之间的联系.关系数据模型关系数据模型描述数据的逻辑结构3要素:数据结构(重点介绍)数据完整性(参阅教学指导书)数据的操作(重点介绍)关系的结构关系模型的数据结构(续)关系数据模型的基本结构是关系。在用户观点下，关系数据模型中数据的逻辑结构是一张二维表（Table），它由表名、行和列组成。表的每一行称为一个元组（Tuple

8、），每一列称为一个属性（Attribute）。例如，