西师大版小学四年级语文下册第17课《生死攸关的烛光PPT课件》

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1、生死攸关的烛光会读会写黯淡厄运生死攸关不堪设想ànèyōukān朗读课文，思考问题１.课文是围绕什么事物来展开故事情节的？２.“生死攸关的烛光”是什么意思？课文紧紧围绕一根小小的蜡烛展开了一个惊心动魄的故事。生死攸关：关系到人的生存和死亡。这一根小小的蜡烛关系到伯诺德夫人一家３口的性命。再读课文，理解内容走进课文，关注伯诺德夫人一家的命运。请大家看看故事情节发生了几次令人紧张的变化？请在文段中用横线划出来。三次令人紧张的变化：（1）他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏着情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。

2、（2）那位中尉又把刚才熄灭的蜡烛芯子重新点燃。（3）中尉抢下蜡烛：“外面有月光。”文章情节有着如此曲折的变化，你可以用哪些成语来形容呢？一波三折、跌宕起伏、扣人心弦……在这些危机关头，伯诺德夫人一家是如何与德军周旋的呢？伯诺德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛。儿子杰克：借口搬柴，端走烛台。小女儿杰奎琳：推说睡觉，拿走蜡烛。选读课文画出描写伯诺德夫人一家动作、语言的句子，认真读一读，思考：这些描写体现了这一家人的什么精神品质呢？伯诺德夫人她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生

3、们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。儿子杰克大儿子杰克慢慢地站起来，端起烛台，说：“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”杰克没有说什么，他从容地搬回一捆木柴，生了火。小女儿杰奎琳小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。伯诺德夫人一家镇定从容勇敢机智热爱祖国续编故事本文故事情节发展到高潮处戛然而止：当杰奎琳踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。故事还会怎样发展呢？请你展开想象，续编故事。