2018上外附小面试真题

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1、上外附小面谈真题（2018-2012）2018年1、上海近几年有什么变化2、听故事回答问题3、跳操4、协作完成一个镜面反射5、考了折纸，考完出来每个小朋友都有一份折纸6、听故事玩游戏，找规律7、分8个教室考，每个教室进去老师都会问问题2017年常识：1.小蝌蚪长大会变成什么？2.描述一下白菜是什么样的。3.月饼、粽子、青团、汤圆分别是哪个季节吃的？基本问题：没有自我介绍，老师问孩子答。1.外婆家住在哪？2.幼儿园在哪？学习能力：2人一组连接电路，让小灯亮起来。（老师不教，自己搭，考察合作能力和解决问题的能

2、力）运动能力：学跳韵律操。知识积累：看图片猜成语（曹冲称象、盲人摸象、虎头蛇尾、井底之蛙...）其他：看书，没有提问。七巧板（老师给指定图形，如狮子、鹅，孩子看一下，然后根据影子来拼）面试分享2：1、自我介绍（兴趣爱好）；2、组装电池、电路（老师会教）；3、常识：a.认识蔬菜（图片结合文字）；b.10月份有什么节日？c.4个温度计，分别为零下3，10，20，38，问你最高温度是多少？4、看字母图片并记忆，5、看图片猜成语；6、图形找规律；7、背古诗（前两句，如春眠不觉晓）；8、七巧板9、找相同、找不同；1

3、0、听故事排顺序：听老师讲一个故事，把桌上的6张图片按故事顺序排出来面试分享3：折纸（火箭，30秒），找不同，跳舞，念唐诗，常识，等量代换，看图识故事（尼尔斯骑鹅旅行）、英文跟读（然后打乱卡片，老师指一个孩子读一个）、成语接龙（千山万水...）2016年1、逻辑思维：找规律：多组笑脸和小星星组成的密码，找出密码；看图形：看风景、建筑物图：问图片中的一座桥，是什么桥；找出小朋友正确过马路的图片；很多人物中找出国家领导人。记2组数字，然后告诉老师哪里发生了变化2、语言表达：听故事（例如《小猫的新家》、《小白兔

4、赶走大灰狼》、《小蚂蚁》等）回答问题，到隔壁房间老师问你问题回答；复述儿歌（老师讲一段中文儿歌，孩子复述）3、从四张地图里选出中国地图（包括日本、俄罗斯、中国地图等）4、选择题：荷花、桃花、雪景、落叶，哪个是秋天的场景？苹果、生姜、香蕉、西瓜，哪个不是甜的？外白渡桥、东方明珠、南京西路、城隍庙，哪个在浦东新区？给一张写满一排数字的纸条，把纸条反过来，指出哪两个数字换了？5、纪律性：看书（看了很久）面试内容2：行为习惯。即模仿小学生坐姿。常识题。看图回答问题。例子1：给出四张风景名胜图片，问哪个是上海的？例

5、子2：给出四张人物（白雪公主、葫芦娃、诸葛亮、司马光）图片，问：哪个人物从水中救出了小女孩？例子3：地铁、摩托车、汽车、卡车哪个快？例子4：看图后问：樱花、桃花、荷花、梅花哪种是属于春天的花？听故事，一对一回答问题。其中听故事和回答问题在不同的教室完成。例子1：《大象为小动物造房子》。问：“你觉得大象的心愿是什么？”思维题：例子1：田字格，左上角有个香蕉，右下角有个猴子，问小猴子要吃到香蕉该怎么走？例子2：看图形问旋转后的位置（选择题）。数学。例子1：看图点数苹果，图中有青苹果、红苹果和桔子。记忆题。例子

6、1：在一个教室里看老师演示的小猴子走路路线，在另一教室用笔划出其中一种。例子2：九宫格里有各种物品，看一会儿。翻过去，再给一个空的九宫格，问鸭子（蜗牛）在哪一格。语言类。例子1：说（模仿说）上海话。例子2：找出搭配错误的量词。比如“一只（条）鱼”。2015年看图回答问题：给小朋友看4幅植物图，问哪个植物代表哪个季节；（观察能力）数的分配及数物体的计算；（运算能力）看图数苹果，图中有青苹果，红苹果和桔子（观察能力、运算能力）田字格，左上角有个香蕉，右下角有个猴子，问小猴子要吃到香蕉该怎么走；（逻辑推理能力）

7、看图形问旋转后的位置，选择正确答案；（逻辑推理能力）跟说上海话（表达能力）找出搭配错误的量词，比如“一只（条）鱼”（逻辑推理能力）重点考察：逻辑推理能力、运算能力辅助考察：表达能力、观察能力2014年1．行为习惯。即模仿小学生坐姿。2．常识题。看图回答问题。例子1：给出四张风景名胜图片，问哪个是上海的？例子2：给出四张人物（白雪公主、葫芦娃、诸葛亮、司马光）图片，问：哪个人物从水中救出了小女孩？例子3：地铁、摩托车、汽车、卡车哪个快？例子4：看图后问：樱花、桃花、荷花、梅花哪种是属于春天的花？3．听故事，

8、一对一回答问题。其中听故事和回答问题在不同的教室完成。例子1：5,2《蚂蚁的梦想》例子2：《大象为小动物造房子》。问：“你觉得大象的心愿是什么？”4．思维题。例子1：田字格，左上角有个香蕉，右下角有个猴子，问小猴子要吃到香蕉该怎么走？例子2：看图形问旋转后的位置（选择题）。5．数学。例子1：看图点数苹果，图中有青苹果、红苹果和桔子。6．记忆题。例子1：在一个教室里看老师演示的小猴子走路路线，在另一教室用笔划出其中一种。例子2：