孩子,让我来牵你的手

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时间:2019-06-17

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1、孩子,让我来牵你的手——读《假如给我三天光明》有感赠人玫瑰,手有余香。作为一名教师,我要给孩子们些什么?当我第n次的恋恋不舍地阖上《假如给我三天光明》这本书,当我第n次的折服于海伦那不屈不挠的精神,我的心情却在为另一个人震撼,那就是莎莉文小姐——海伦·凯勒的家庭教师。美国文学家马克·吐温曾经说过:“十九世纪出现了两位伟大的人物,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”而海伦·凯勒是一个自19个月大就双目失明,两耳失聪的女孩。虽然她身体残疾,虽然她不能听,不能看,但她却用常人难以想象的最大的毅力学会了说写,成长为美国著名的盲

2、聋慈善家、作家和演讲家。在《假如给我三天光明》这本书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些常人难以想象的奇迹!刚出生的海伦是不幸的,在她只有十九个月大的时候,一场突如其来的疾病使她丧失了视觉和听觉,让她变得狂躁不安。但是海伦又是幸运的,因为在她最为困顿的时候,在她最为迷茫的时候,她遇到了她一生中最为重要的人物,她的良师益友——莎莉文老师。海伦在书中曾这样叙述莎

3、莉文老师对她的意义,她说,“这是我一生中最重要的一天,在这一天,莎莉文小姐来了”。莎莉文小姐是海伦的启蒙教师,她是一个高度近视的弱女子,即使这样,她仍然不顾自己的身体状况,充满耐心地教海伦认字,让她慢慢的学会了与外界沟通,让沉寂在黑暗无声世界的孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的路,让她感受到学习的快乐。当莎莉文老师教海伦认识“水”这个字的时候,分不清“水”与“杯”的海伦狂燥不安,她的脾气又坏到了极点。而此时的莎莉文小姐却是充满耐心,面对可怜的海伦,她没有责备她,而是默默地将她的坏情绪引走,然后带她走到外面的

4、世界,让她感受到从水管中淌出的动态水的感觉,让海伦茅塞顿开,终于意识到流动的液体是“水”。自那以后,海伦疯狂的迷上了学习,她对知识、对世界有了强烈的渴望,就像一块干燥的海绵如饥似渴的吮吸着知识的甘露,开始了漫长而兴奋的求知生活。因此,从这我们不难看出,海伦能够走向知识的海洋,能够做出那么多对社会有益的事,莎莉文小姐功不可没。在海伦的生活中,她的知识最为直接的传导者就是莎莉文小姐。她教会了她学习德语、拉丁语、法语等多国语言,并且用自己有着高度近视的眼睛,一遍一遍地盯着大量书籍,不厌其烦地引导海伦阅读了多部文学和哲学名著。

5、在剑桥女子学院,在海伦读大学期间,莎莉文小姐也给了她最大的帮助。她帮海伦记笔记,把老师讲的东西用手语翻译给她,把学习比做攀登奇山险峰,不断地鼓励海伦跌倒了再爬上去,直到走向璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!正如很多人所说,剑桥应该授予莎莉文老师一个学位,因为她学到的更多。莎莉文小姐也完全可以有更好的工作环境,但是她她甘为人梯,她甘愿奉献,她是一个高尚的女性。在这本书中,仿佛每一个章节的叙述,都有莎莉文小姐的身影,仿佛所有的字里行间,都透视着海伦对莎莉文小姐的感激。海伦曾这样叙述,“我的眼前虽然是一片黑暗,但是莎莉文小

6、姐用她的爱心,把我带进了思想的光明世界。我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。”“假如给我三天光明,第一天,我要看人,我第一个想要见的人就是莎莉文小姐。我要长久地凝视她,把她珍藏在我心中。”真的,莎莉文小姐虽然是一名普通的教师,但是她却创造了一个奇迹,让一个聋盲女孩开口进行演讲。精诚所至,金石为开,莎莉文小姐所做的一切,不只在海伦心中,就是在我们心中,也是那样的不可毁灭。古人云:师者,所以传道授业解惑者也。许多人也把我们教师比做蜡烛、员丁。我们知道,教师的崇高,在于有一颗严父慈母般的心;教师的伟大,在于有一个大海一样的

7、博大宽阔的胸怀;教师的美好形象,在于教师有一颗为教育事业执着的赤诚之心。通过这篇文章,看了莎莉文小姐给予海伦的爱,我对教师的工作又有了新的感悟,那就是我们要拉起孩子的手,用温暖的爱心,用融融的关怀,用教师的博爱,让孩子切实地感受到来自老师的温暖,让孩子们充满自信。特别是在现在,由于特殊的社会环境,孩子们早熟,人小说的是大人话,对社会的感觉特别敏感,有时一句话,一个眼神就会伤了孩子稚嫩的心,造成不可弥补的伤害。在这种情况下,作为一名人民教师,我们要用自己的情感,潜移默化地感化和影响学生,要把烦恼和不顺心的事深深地埋藏在心

8、底,不轻易外露,不抱怨命运,让学生明辨是非,做正直向上的有用之才。人一辈子能遇上几位好老师,是最大的幸福。有时老师的一句话,一个动作会影响孩子的一生。因此,作为小学阶段的老师,我想对我的孩子们说“孩子,让我牵着你的手,走向更好的明天。”与此同时,我也想把这本书推荐给我的学生家长,并真诚地告诉她们,父母是孩子最好的老师,教育孩子从我

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