2012初三上英语期末试卷分析

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1、初三英语第一学期期末试卷分析2013年1月中考说明新增4个词整体稳定,局部调整，稳中求进以课标为指导，体现能力立意和北京特色基本内容不变语言表述参考样题，有些调整新增词汇：benefit,event,organize,upset全区统考120分钟120分考试性质：阶段测评目的：检测，诊断，激励考试内容基础知识涉及九年级Unit6-10，综合语言运用能力。听力理解26分语言知识运用25分阅读理解44分书面表达25分听力理解能力要求1、能根据语调和重音理解说话者的意图2、能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点。3、能借助语境克服生词障碍、理解大意。4、能听懂

2、接近正常语速的故事和叙述，理解其中的情节和因果关系。5、能在听的过程中按指令要求作出相应的反应。6、能针对所听语段的内容记录简单信息。听力理解(26)一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话读两遍。（共4分，每小题1分）U7,u9,u6,u10二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。每段对话或独白读两遍。（共12分，每小题1分）4段对话u9,u71段独白u1014.What’sthespeaker’sjob?15.Whatdopeopledointhespeaker’scl

3、asses?16.Whatcanwelearnaboutthespeakerfromthespeech?三、听对话，根据所听到的对话内容和提示词语，记录关键信息。对话读两遍。17.July18.evening19.sea20.Sam21.6052483顺序注意基本词汇拼写，人名地名星期几月份大小写，数字。四、单选填空（13分）1、重点语法语言点。无生词难词。2、语境贴近生活、完整。基础语言知识在语境中的灵活运用。注意从语境找根据。4、近5-10年的中考真题，考试说明样题，反复做。各区模拟题。5、反复做，反复练，背句子。单项填空(13分,每小题1分)这一部分是基础题

4、，结合教材unit6-10的重点语法和语言知识。22.代词his;23.介词on表示地点;24.疑问代词which25.连词or26.副词比较级27.定于从句that28.somewhereamazing29.时态一般将来时amgoingto30.时态现在完成时否定用法31.enjoydoing32.ask…nottodo33.被动语态一般过去时34.宾语从句whyyoucamelate五、完形填空（共12分）1.在运用层次上:考查学生结合背景知识理解全文主题大意和作者意图的能力。根据上下文运用语言知识猜测生词的能力。全面驾驭语篇,获得信息的能力。2.在知识层次上

5、:考查学生词汇,语法,句型的掌握情况。但是不直接考语法。3、考查实词为主完形填空（共12分）动词3worried，changed,wear,名词2fun,difference形容词3difficult,bright,valuable副词1just代词1nothing连词1but介词1as阅读理解的要求1、能根据上下文和构词法推断、理解生词含义。2、能获取文章的具体信息。3、能理解文章中的具体信息并进行简单的推理和判断。4、能归纳文章的主旨要义，能为文章选定合适的题目。5、能理解故事情节和事情发生顺序以及段落中各句子之间的逻辑关系。6、能根据上下文理解作者的态度和观

6、点。阅读理解(共44分)六、阅读下列短文，根据短文内容，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。（共26分，每小题2分）A、B能获取文章的具体信息。B、C、D能理解文章中的具体信息并进行简单的推理和判断。能根据上下文理解作者的态度和观点。能归纳文章的主旨要义，能为文章选定合适的题目。D七、阅读短文，根据短文内容，从短文后的五个选项中选出能填入空白处的最佳选项。项中有一项为多余选项。注意上下文提示和逻辑关系。64.WhendidWilliamstarttodreamupawindmill?65.WhydidWilliamhaveto

7、dropoutofschool?66.HowlongdidittakeWilliamtoperfecthisdesign?67.Whathappenedin2009?68.WhatkindofboydoyouthinkWilliamis?八、阅读短文，根据短文内容回答问题。64.Whenhewas14yearsold.Hewas14yearsold.14yearsold.14/14years不行65.(Because)hisfamilycouldnotafford$80everyyear.66.Fiveyears./Ittookhimfiveyears.67.Wi

8、lliam