学而思初中数学培训讲义(矩形)

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1、是否有价值，在亍你是否需要四边形（三）矩形引入：本节知识导航：板块一、矩形判定：板块二、RT△斜边上中线，等于斜边一半1：一个角是直角的平四板块三、对角线相关角、边2：对角线相等的平四板块四、周长、面积、折叠3：三个角是直角的四边形板块五、找规律、思维拓展本节学习目标：1、理解并通过习题，熟练运用矩形的三个判定定理，2、综合练习，对矩形的性质及其相关考点、有深度了解和应变板块一、矩形的判定1、矩形判定定理一：有一个角为直角的平行四边形是矩形练习：1、（☆）2、（☆）初二数学下学期四边形第3节page1of6是否有价值，在亍你是否需要2、矩形判定定理二：对

2、角线相等、的平行四边形是矩形事例1：事例2：练习：1、（☆）2、（☆）3、（☆）4、（☆）初二数学下学期四边形第3节page2of6是否有价值，在亍你是否需要3、矩形判定定理三：三个角是直角、的四边形是矩形事例1：事例2：事例3：练习：1、（☆）2、（☆）3、（☆）云南昆明ATM机取400元吐出4000元，银行吁市民还钱。之后银行收到一封信，内容如下：1：请在我规定的时间到我家来取，时间是早上7点到8点，晚上7点到9点，其他时间我要上班和休息。2：到我家后请在过道口取号，然后在楼梯间蹲着等待叫号，请在我家门口黄线外等待。3：请提供你的有效证件，在我奶奶那

3、里领取申请表，填好后签名，盖公章，我会对比你们的公章，要是模糊了，我会叫你回去重新盖。4：你要是要问我取了多少钱，对不起，请支付查询费，一笔2元。5：提供你的单位证明，委托书等资料。（注意这个“等”字，到时候突然想起还需要什么，你自己回去拿。）6：手续全部完成后，请交纳取款手续费，每笔4元，然后留下TEL号码，我会把资料提交到我老婆那里审批，20个工作日，到我家领取。当然，来领取时请重复1，2，3步骤！初二数学下学期四边形第3节page3of6是否有价值，在亍你是否需要板块二、RT△斜边上中线，等于斜边一半引入：练习：1、（☆）2、（☆）3、（☆）4、（

4、☆）5、（☆）初二数学下学期四边形第3节page4of6是否有价值，在亍你是否需要板块三、对角线相关角、边1、对角线相关的角作为特殊的平行四边形，矩形具有平行四边形所有的性质，另外还具有如下性质：矩形的四个角都是直角；矩形的对角线相等。思考：例题：练习：1、（☆）2、（☆）3、（☆）4、（☆）5、（☆）初二数学下学期四边形第3节page5of6是否有价值，在亍你是否需要6、（☆）7、（☆）8、9、2、对角线相关的边例题：练习：1、初二数学下学期四边形第3节page6of6