诗歌鉴赏表达技巧抒情手法

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1、古诗词鉴赏专题复习之表达技巧第一课总论与抒情方式学习目标1.了解古代诗歌常见的表达技巧及相关术语。2.掌握古代诗歌表达技巧的分析方法及答题步骤。⑵分析这首诗的表现技巧（或艺术手法、或手法）。⑶诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？提问与答题方式⑴这首诗用了怎样的表现手法？答题示例早行陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。问:此诗主要用了什么表现手法?有何效果?这首诗主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都

2、突出了诗人出行之早，表现了心中由飘泊引起的孤独寂寞之情(步骤三)。赏析古代诗歌表达技巧涉及四大方面：⑴表达方式(五种)：叙述、描写、说明、议论、抒情；诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，这其中抒情、描写是考查的重点。抒情可分为直接抒情(直抒胸臆)；间接抒情描写：动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等。赏析古代诗歌表达技巧涉及四大方面：⑵修辞方法：比喻、排比、拟人、对比、设问、反问、借代、对偶、夸张、反复、互文等⑶表现手法：象征、衬托、对比、用典、化用、赋、比、兴

3、、托物言志、虚实相生、动静结合、正面描写、侧面烘托、抑扬变化等。⑷行文结构：首句标目、开门见山、曲笔入题、承上启下、卒章显志、以景结情、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫、起承转合等。赤壁杜牧折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。观书有感朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。议论：对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等发表意见。古诗鉴赏抒情方式阅读下面这首诗，然后回答问题。从军行杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。

4、宁为百夫长，胜作一书生。问：最后两句采用的是___________的抒情方式，既表现了作者_________的思想，也反映了当时唐王朝强盛国势下的____________的民族心态，读来令人豪情满怀。“牙璋”“凤阙”“铁骑”“龙城”采用的都是_______的修辞方法。答案：直抒胸臆；忠君报国和建功立业；举国上下尚武好战的、一往无前、战无不胜；借代。抒情手法一、直接抒情（直抒胸臆）二、间接抒情诗人们往往借助多种修辞艺术，委婉地表达自己的思想感情。分为借景抒情、情景交融、寓情于景、托物言志、怀古喻今或借古讽今、即事感怀。

5、作用：可以使感情的抒发更加委婉、含蓄，耐人寻味。间接抒情:1.寓情于景(或物)好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。写景之中包含着对春雨的喜悦之情今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月场景描写之中，寄寓着诗人的离愁别恨。以景传情达意（间接抒情）的往往具有一定的固定性，如：“故乡明月”“乡思情”“松风山月”“隐逸情”“寒林残月”“诗人的忧愁”“中秋圆月”“相思情苦”“长亭折柳”“惜别情”“空城落花”“对国势衰危的哀叹”“风雨落花，双燕孤飞”“闺怨情”“江湖扁舟，月落乌啼”“诗人的羁旅之苦”“梦后酒醒，烟柳断肠”“悲欢

6、离合情”“昔荣今非，几度夕阳红”“对世事沧桑的感叹”注意乐景与哀景的关系诗歌中只要有景语，就一定与作者的情感有关，即所谓一切景语皆情语。关于情景交融的鉴赏，关键在于情是何情——哀景、乐景、愁景。一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。以乐景写哀情或以哀景写乐情，可以起到一倍增其哀乐的效果。乐（哀）景哀（乐）情谢亭送别谢诨劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。日暮酒醒人已远，滿天风雨下西楼。上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色，反衬诗人离愁别恨。《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，以哀景写乐，倍

7、增其哀乐。”间接抒情2.托物言志托物言志，也叫咏物抒怀，常常借助于所咏事物的一些特性，来寄托、传达作者的志向、抱负和操守等。蝉虞世南垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。诗中三四句借蝉声远传的独特感受，道出了蕴含的真理，也就是立身品格高洁的人，不需要某种外在的凭借，自能声名远播，从而表达出对人的内在品格的热情赞颂和高度自信。补充:托物言志与借景抒情的区别1、托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。2、托物言志的“志”可以指感情、志向、情

8、操、爱好、愿望、要求等，借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。例如：阅读下面一首诗，然后回答问题。(6分)画眉鸟欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。本诗表现手法上最突出的特点是什么?从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情?[答案]托物言志　　林中鸟与笼中鸟不同境遇的对比手法表达了对自由的热情赞美，对