塞翁失马.ppt (2)

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1、学习目标学习目标1：准确流利地朗读课文，熟读成诵2：准确翻译课文,积累文言词语3：多角度理解寓意文学常识《淮南子》，又名《淮南鸿烈》。西汉淮南王刘安及其门客苏非、李尚、伍被等著。如女娲炼石补天、后羿射日、共工怒触不周山等，都通过这部书的保存而流传至今。课文朗读检测要求：读准字音、读出停顿预习检查：给加粗字注音堕（）而折（）其髀()近塞（）上其子好（）骑跛（）何遽（）其父曰（）其马将（）胡骏马归jÙduòsài你真棒！fùjiāngzhébìhàobǒ自主学习：再读课文要求：结合课下注释，理解大意，尝试着翻译原文。提示：根据需要，可适当添加词语，使故事情

2、节更完整，语言更生动。翻译古文近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。靠近边塞的居民中，有一个精通术数的人，他家的马不知什么缘故逃跑进入到胡人境内。助词，的精通术数的人逃跑人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”人们都来安慰他，他父亲却说：“这难道不是福气吗?”都对其不幸表示安慰代词，他，指善术者怎么就居数月，其马将胡骏马而归。经过了几个月，他的马带领着胡人的骏马回来了。经过带领人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”人们都去祝贺他，他父亲却说：“这难道不是祸害吗?”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。家里有很多好马，他儿子喜欢骑着玩，从马上摔下来，摔断了大腿。

3、坠下大腿富有人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”人们都来安慰他，他父亲却说：“这难道不是福气吗?”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。过了一年，胡人大举进攻边塞，壮年男子都拿起弓箭去打仗。壮年男子拿起弓箭去打仗近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。靠近边塞的人，绝大部分都死了。这个人只因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子相互保全生命。绝大部分这个人只因为失马得马折髀相保失马得良马其子折髀父子相保祸福祸福生生合作探究你从故事中明白了什么道理？即：本文的寓意是什么？坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事,世上的任何事物在一定的条件下是可以相互转化的

4、.塞翁失马焉知非福本文寓意祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。——老子课堂小结：1．世上的任何事物都是发展变化的，我们应该用发展的眼光看待事物，应学会辩证的看问题。2.对待生活，我们应当积极乐观，不应消极悲观，应“不以物喜，不以已悲”。3．因为好坏、福祸、利害是相互转化的，在考虑问题时，我们应当考虑周全，处事要谨慎，要防患于未然。4．要因势利导，变祸为福；要创造条件，把坏事变成好事。5．现实生活中，身处顺境时，我们不要沾沾自喜，要心存忧患，居安思危；身处逆境时，我们不要气馁，要安之泰然，处逆不惊.布置作业:背诵默写全文