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1、英语四级作文常用句型在运用时正确选择词汇非常重要，考生切不可盲目地追求大词、生词。其实，四级作文要求考生选词范围尽可能灵活宽泛，但非常忌讳以辞害义，如果能够用decrease，就别用plummet(也是下降的意思)。那么考生到底怎样才能利用有限的词汇资源，写出比较鲜活的英语作文呢?笔者在此推荐如下使用词汇技巧：(1)尽量使用同义词避免简单重复如“增加”可用increase,rise,grow,climb,goup,soar等;“重要”可用important,critical,vital,significant,crucial等。(2)尽量使用词性变化来丰富自己的表达手段和汉语一样，变化词性也
2、是丰富英语表达的重要途径，是学习者提高英语水平的重要标志。英语学习者如果能够用tovoicesomedifferentopinions来替代togive/expresssomedifferentopinions;或todouble/triple来表示翻倍或增加三倍则会使文章在表达上更为形象而生动。(3)尽量使用派生形式来点缀文章亮点英语的构词特点就是使用前缀、后缀来完成灵活多变的语言特色。例如，itisofgreatimportance/help/use/significance来替代itisveryimportant/significant/helpful/useful本身就是英语水平的一
3、个综合展示。另外，考生作文如果能够出现notunnecessary/notunimportant来表达非常重要或者必要，则更能显示考生的英语功底。6.灵活运用句式变化的规则前面也提过，四级作文长度要求不少于120个词，按考生作文句子的平均长度11个词估算，一般需要10—12个句子。在四级作文评分标准里，对于句子长度虽然没有具体描述和量化给分，但是阅卷老师一般都会给文章里使用正确的长句子加上印象分，也会给错落有致的句式变化以奖励分数，如果考生能够在作文中恰当地使用一定难度的复杂句子，则更能起到锦上添花的作用。在写作训练中，考生其实可以欣赏范文，摘录名句，改装结构，模仿使用，直到熟练运用。笔者认
4、为只要努力，下面的策略可以帮助立志争取作文高分的学生可以通过下面的几个措施来提高作文水平。(1)欣赏范文，但不要囫囵吞枣式地整篇背诵。准备一个写作专用的笔记本，从范文欣赏中摘抄自己喜欢的、老师讲评的、值得推荐的句式结构。比如：Iloveyounotbecausewhoyouare,butbecausewhoIamwhenIamwithyou.(我爱你，并不是因为你是谁，而是因为我跟你在一起时的感觉。)FewPeopletoday,ifanyatall,wouldrisktheirlivesswimmingacrosstheriverdominatedbyflesh-eatingcrocodi
5、les.(今天已经很少有人，如果还有的话，愿意冒生命危险游过那条鳄鱼出没的河流。),Ifyoufailtoplan,youplantofail.(如果你没能做计划，你就是计划着去失败。)(2)模仿名句，但不要生搬硬套。准备足够的草稿纸，把自己摘抄来的名句，(如有不懂，应当向明白人求教)拆卸八块，然后重新组合，如是反复数次，直到熟练，甚至于可以自如组装，灵活运用。比如：上面的句子学生就可以在熟练掌握的基础上分别演绎出：IsuggestthatyouchooseEnglishasyourmajornotbecauseitiseasiertolearn,butbecauseitispromisin
6、gwhenyoutakebetterprospectofemploymentintoaccount.(我建议你选择英语专业，并不是因为她学起来更容易，而是因为她更有前景，如果你考虑到更好的就业机会。);Mostofthestudents,ifnotall,arelikelytobeabsorbedinPCgamessuchascounterstrike,whichismorefrequentlyknownasCS(大多数学生，如果不是所有的学生，很可能被诸如反击这样的电脑游戏所吸引，这种游戏经常被更多的人叫做CS。).(3)巧用心思，套用经典句型。鼓起勇气，说出自己想说的话，如果是母语，可能
7、还好办，换成英语，大家最怕的是出错，出错扣分当然不好。但是利用经典句型组装一些长句子、靓句子和复杂句子对作文高分非常有帮助。比如作文开头常用句型：Itisundoubtedthat…;thereisnodoubtthat…;undoubtedly,thereis…;Itisbeyonddoubtthat….(4)写作是学生英语运用水平的具体体现，写作的功夫又是通过阅读、欣赏、模仿等具体手段训练出来的。写作过程
