省内外社会实践调研报告

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1、辽宁省大学生社会实践调研报告辽宁省大学生社会实践调研报告调查目的：时下，大学生利用课余生活时间积极参加社会实践，已经成为了大学生体验社会的流行趋势。对于大部分学生而言，参加社会实践的主要目的是提高自身能力，适应社会。很多高校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面将学习到的知识理论应用到实践中去，提高自身综合素质。另一方面，可以累积工作经验对日后的就业大有帮助。通过调查当代大学生对社会实践的看法以及大学生参与社会实践的实际情况，进一步分析大学生社会实践存在的问题以及解决方案，使大学生正确对待社会实践，进一步发展，端正人生态度树立明确的人生观，价值观，提升自身综合素质。调查对象：大学生参与

2、社会实践是现下各所高校都在提倡与呼吁的，社会实践开展的如何已经成为了当下衡量大学生适应社会能力的一个标准，和高校人才培养考核的主要因素。本次调查针对省内外多所高校进行调查，对其社会实践的全部环节进行了深入研究。调查内容：本次调查通过对几所高校的社会实践开展进行了密切的追踪。从社会实践开展的形式，过程和存在的问题以及如何让解决等方面进行了详细的调查。调查方法：1·问卷调查：到高校内发放问卷2·高校访问：同学校内部主管社会实践的部门进行交流辽宁省大学生社会实践调研报告调查目的：时下，大学生利用课余生活时间积极参加社会实践，已经成为了大学生体验社会的流行趋势。对于大部分学生而言，参加社会实践的主要

3、目的是提高自身能力，适应社会。很多高校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面将学习到的知识理论应用到实践中去，提高自身综合素质。另一方面，可以累积工作经验对日后的就业大有帮助。通过调查当代大学生对社会实践的看法以及大学生参与社会实践的实际情况，进一步分析大学生社会实践存在的问题以及解决方案，使大学生正确对待社会实践，进一步发展，端正人生态度树立明确的人生观，价值观，提升自身综合素质。调查对象：大学生参与社会实践是现下各所高校都在提倡与呼吁的，社会实践开展的如何已经成为了当下衡量大学生适应社会能力的一个标准，和高校人才培养考核的主要因素。本次调查针对省内外多所高校进行调查，对其社会实践的

4、全部环节进行了深入研究。调查内容：本次调查通过对几所高校的社会实践开展进行了密切的追踪。从社会实践开展的形式，过程和存在的问题以及如何让解决等方面进行了详细的调查。调查方法：1·问卷调查：到高校内发放问卷2·高校访问：同学校内部主管社会实践的部门进行交流调查结果：从调查中发现，各个高校对于社会实践的开展都有自己的方式与途径，社会实践在学生中的开展普遍较为成功，很多高校都开展了不同的社会实践，以学校为组织，号召同学们有组织性的开展社会实践活动。也有的高校不要求统一开展社会实践，让学生自行开展社会实践。在调查问卷中，我们看到有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想化的就是到企业单位进行实习，

5、其次是打工或者做兼职占40%：56%的同学做过兼职；20%打过假期工，14%参加过实习，表示从未进行过社会实践的只有10%；就目前而言，大学生兼职，打工，除了做家教、网络的实践学习外，越来越多的大学生从事派发传单、商品促销、校园销售、餐厅服务员等简单、不需要特殊技能的工作。76%的学生认为进行的社会实践与自己的专业不全相符或者完全不符，仅有24%的人认为完全相符或者基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人觉得自己多社会实践的结果与过程很满意。调查结果分析：在对高校的调查中，我们可以发现，省内外高校对社会实践的开展积极性很高，湖南大学开展了思想政治社

6、会调查，福建师范学院开展了世界母乳日和艾滋病的宣传工作，深入到当地，与当地社会机构合作，同时开展社会实践教育，与道德素质培养。但是在省外的调查中我们也发现，并没有人选择“三下乡”活动中的一项，说明当代大学生较以往大学生相比，他们的求学经历，生活条件，社会环境都相对优越，也没有经过很多的挫折教育，因此他们的意志力往往较差，对外界因素要求过大，自我要求较低。当下，大学生的责任意识问题已经成为了社会关注的焦点问题，责任意识和诚信意识成为了不少单位企业用人的两项重点。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要措施，是学生接触社会，了解社会，服

7、务社会，适应社会的重要途径。不仅可以培养创新精神，还可以增强创新能力和自主实践能力、动手能力。而纵观省内高校，沈阳地区的几所高校响应省教育厅号召，开展特色暑期社会实践，先后进行了红色记忆，三下乡等一系列有组织性，有教育性的暑期社会实践，通过带领学生亲身感受红色之路，加强了对学生的爱国思想教育，提升了学生的思想高度，三下乡活动开展，让学生能够切身体验到以前没有过的生活，当代大学生，有一部分来自农村，但有很大一部