实践报告样本

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1、大学生消费心理与消费行为研究摘要：本文从大学生的消费现状出发，通过问卷调查高校大学生的消费心理和消费行为，获得大学生在消费领域的有关真实资料，以大学生的消费心理为主题,分析大学生的消费特点,探究影响大学生消费心理及消费行为的主要因素,引导大学生合理消费、适度消费，并就高校教育和管理方面提出对策和建议，进一步培养大学生的消费责任意识，使之树立正确的人生价值观。关键词：大学生消费；消费心理；消费行为大学生的消费是社会消费的重要组成部分,他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,消费心理和行为往往产生彼此间的相互影响,形成特有的群体消费心理

2、特征。本课题旨在探讨大学生的消费心理和消费行为特征，以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的消费现状，树立积极、健康的消费观念。促使学校实行与之相适应的消费教育,以便指导大学生树立正确的消费观和人生观。因此，分析和研究特困生的心理问题，探索一些行之有效的方法，有针对性地对其进行思想教育和心理引导具有十分重要的意义。一、研究对象及方法1、研究对象：根据整群抽样的原则，我们选取了桂林部分高校大学生，进行随机抽样调查（问卷）。本次调查发放问卷500份，回收410份，有效率为82%，总计男生为266人，女生144人。调查时间为2009年12月。样本

3、构成情况如表1所示：表1研究对象分布年级性别大一大二大三大四合计男578610914266女2870406144合计85156149204102、研究方法：本次调查采用自编《大学生消费状况调查》问卷。问卷设计采用选择题（共30题）形式，语言上注意措辞的简洁、中性、明了。内容涉及在校大学生的家庭基本状况、生活消费状况、消费行为以及对消费的态度等主要内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学的了解大学生的消费心理及消费行为状况，以便为进一步的分析、研究打下基础。15大学生消费心理与消费行为研究二、研究内容1、调查样本的家庭背景资料：通过统计，我们了解到

4、被调查大学生的生活区域分布情况如图1所示：图1：生活区域分布比例图根据以上数据，我们不难发现居住于农村的大学生占据了本次调查大学生的很高比例，达到53.4%超过了5成。因此，农村大学生的消费行为和消费心理引起了我们极大的重视。与此同时，生活在城市或城镇的大学生比例相对比较均衡。在“你的家庭经济状况”这一选项中，贫困大学生所占比例达到3成，普通家庭大学生比例占主导地位，达到65.5%，而优越家庭大学生所占比例仅有4.5%。看得出来，大学生们对于自身家庭状况还是有所保留的。图2：家庭状况分布图但是，在相应的“您认为您的上学开支对家庭造成的负担”一栏选

5、项中，大学生们所做出的选择引起我们的重视和关注。数据如图3所示：15大学生消费心理与消费行为研究图3：上学开支负担图60.5%的大学生认为“上大学”是家庭的一大开销，属于“高消费”，只有不到一成的大学生认为“上大学”不会对家庭造成任何的经济压力。由此说明，大学生的经济活动、消费行为对家庭以及社会都有不可忽视的影响。2.生活消费行为调查：在“您的月消费是多少？”一栏选项中,大学生们做出了如图4所示的选择：图4：大学生月消费分布图以上的大学生消费分布比例基本上与桂林市的消费水平相符合。在本次调查的大学生消费项目中排名前几位的分别是伙食费、通讯费、学习

6、费用、娱乐消费以及日用品消费。如图5所示：在伙食费方面：19.8%的同学饮食消费每月在200元以下，58.5%的同学在200-400元之间，16.3%的同学在400-600元之间，5.4%的同学在600元以上。而且绝大多数的同学使用饭卡消费。15大学生消费心理与消费行为研究在通讯费用方面：51.2%的同学每月的通讯费用在50元以下，32.4%的同学在50-100元之间，11.5%的同学在100-200元之间，也有4.9%的同学每月花费在通讯方面的费用超过了200元。可以看得出，大学生在通讯费用的支付出占据了每月消费的不小比重。大学生更注重人际之间

7、的交流与沟通。图5：消费项目比例分布图在学习方面：58.30%的同学每月在学习方面的花费为20元以下，30.50%的同学在20-50元之间，7.30%的同学在50-80元之间，3.9%的同学的花费在80元以上。在娱乐消费方面（包括看电影、唱KTV等）：有52.90%的同学每月在娱乐方面的花费在20元以下，27.6%的同学在20-50之间，11.7%的同学在50-100之间，7.8%的同学100以上。在日用品方面：有45.9%的同学每月在日用品花费在20元以下，35.4%的同学在20-60元之间，12.7%的同学在60-100元之间，7%的同学花费

8、100元以上。3、关于消费心理及消费态度的调查：在“您心中合理的消费状况？”一栏调查中，30.2%的同学选择“超前消费，花明天的钱完今天