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1、家长学校教师教案家庭教育讲座提纲1、家庭教育的理念与方法是什么？1）现代的教育理念 2）科学的教育方法 3）健康的心理 4）良好的生活方式5）平等和谐的亲子关系2、什么是家庭教育? 家庭教育是指在家庭生活中,家庭成员之间持续不断的、自觉或非自觉的教育影响.狭义是指父母等成年人对子女,尤其是对未成年子女的教育;广义是指对包括父母在内的所有成员的教育.3、家庭教育的基本特征是什么? 家庭教育体现着家庭群体在孩子成长过程中的特殊价值和作用，具有以下几个特征：1）教育内容的全面性 2）伴随家庭生活而进行的 3）是以亲子为中心
2、的4、家庭教育的局限性有哪些? 1)家庭间的条件差异,造成家庭教育效果良莠悬殊; 2)家庭人际关系的特殊性容易使家庭教育感情用事; 3)家庭生活范围狭窄,教育内容和方式受到限制.5、家庭教育是家庭履行社会职能的载体表现在哪些方面? 第一,人类的社会生活是以群体为特征的,家庭是人类群体的一种特有形式; 第二,人类的社会生活是规范化的,为了实现人类生活的规范化,人们制定了各种复杂而有系统的行为规则; 第三,人类社会生活是靠各种社会关系来维持的,社会中各种事物联系的方式不同,所以关系性质也不同.6、我国传统家庭教育的精华是什
3、么？ 1)重视家庭教育; 2)提倡早期教育; 3)注重教子做人; 4)爱而有教; 5)强调以身作则; 6)重视环境熏陶.7、注重教子做人体现在哪些方面？1)勉子立德; 2)诫子自立; 3)教子孝亲; 4)训子以俭.8、家庭教育的目的和基本目标是什么？ 家庭教育的目的是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程,要把受教育者培养成什么样的人。 家庭教育的基本目标是人的社会化。.9、父母的角色特点和教育行为规范是什么？ 角色特点: 第一,天然的不可转移性; 第二,角色的持续性; 第三,父母角色和子女角色的对偶性;
4、第四,对子女影响的深刻性.教育行为规范:1)树立为国教子、以德育人的思想,自觉履行抚养和教育子女的法律责任和道德义务;2)培养子女增强爱国情感,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感；3)教育子女树立正确的理想信念,为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备;4)培养子女良好的道德品质和文明行为,学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系;5)培养子女的劳动意识、科学精神和法制观念,帮助子女增强自学、自理、自护、自强、自律能力;6)确保子女接受义务教育,鼓励子女参加健康有益的文化体育活动,促进子女身心健康全面发展;7)树立正确
5、的家庭教育观念,掌握科学的教育知识与方法,针对子女年龄、个性特征实施教育,与子女互动互学,共同提高;8)举止文明,情趣健康,敬业进取,言行一致,以良好的品行修为为子女做表率;9)建立民主、平等、和睦的家庭关系,形成有助于子女健康成长的良好家庭环境;10)主动配合学校教育、社会教育,支持子女参加学校活动和社会实践,保持教育的一致性.10、未成年人有哪些权利？1)生存权；2)发展权；3）受保护权；4）参与权；11、亲子关系的特点是什么？社会变革中亲子关系中有哪些新特点?特点：1）不可选择性； 2）永久性； 3）亲密性； 4)权利义
6、务的特殊性；新特点：1）家庭关系简单化，亲子互动不同以往； 2）生活节奏加快，导致亲子关系淡漠； 3）孩子的自主意识增强，渴求亲子之间的平等交流； 4）孩子社会化过程中，对成年人的影响增大。12、儿童消费行为和家长消费观念存在哪些误区？对消费教育或理财教育的家庭教育指导有什么设想？误区：1）盲目消费； 2）炫耀消费； 3）高档消费。设想：1）为孩子花钱“值得”、“舍得”成为现代父母的普遍心态，也使得孩子成为家庭消费的动力和主轴； 2）与新一代独生子女父母们望子成龙的心态相适应，人们尤其重视家庭中的文化； 3）在孩子群中，每个人
7、吃、穿、玩、用的水平如何，会明显的表现出来。13、大众传媒对儿童有什么积极影响？1)媒介为少年儿童全面提供社会生活知识； 2）媒介成为指导少年儿童社会学习的老师； 3）媒介满足少年儿童的交往需要； 4）媒介满足少年儿童的娱乐愿望； 5）媒介有利于儿童缓解不良情绪。14、独生子女家庭教育的新特征？1)亲子互动频率提高； 2)独生子女的中心地位得到强化； 3)家长的心理及行为负担增大。15、隔代家庭的家庭教育有哪些利与弊？如何帮助祖辈正确履行职责？有利的方面： 愿意替子女分担抚养教育责任，对孩子生活照顾上有经验和较强的责任心；
8、老人经历了漫长的人生道路，有比较丰富的社会经验，在家庭教育方面有着年轻人不可比拟的优势；不利的方面：1）在教育观念上，老人观念旧，往往会在教育孙辈中与社会对人才的需求相抵触，与能够较快接受新的变化的年轻父母们发生矛盾； 2）在教育方法上，老年人教育孩子常常有“受累不讨好”的感
