微机课设霓虹灯显示程序

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1、学号：0121411371305课程设计题目霓虹灯显示程序设计学院自动化学院专业自动化卓越工程师班级自动化ZY1402姓名潘江宝指导教师李道远2016年12月2日课程设计任务书学生姓名：潘江宝_专业班级：自动化ZY1402指导教师：李道远工作单位：自动化学院题目:显示姓名字样的程序初始条件：编写显示“自己姓名”字样的程序，每隔1秒钟变一次颜色（变三次）。按Q退出程序。要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）（1）设计任务及要求分析（2）方案比较及认证说明（3）系统原理阐述（4）硬件设计课题需要说明：硬件原理，电路图，采用器件的功能说明（5）软件设计

2、课题需要说明：软件思想，流程图，源程序及程序注释（6）调试记录及结果分析（7）总结（8）参考资料（9）附录：芯片资料或程序清单，软件演示屏幕拷贝图或硬件实物图时间安排：11月20日~11月23日：收集资料，方案选择11月23日~11月30日：整体流程，程序细节，调试程序12月1日~12月7日:课程设计报告撰写12月8日：交报告，程序演示，答辩指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日目录摘要IABSTRACTII1设计任务及要求分析11.1设计任务目的分析11.2具体要求分析12方案比较及认证说明22.1方案设计22.2方案选择23系统原理阐述34设计思路及汇编程序44.1主程

3、序设计44.2子程序yanse1设计54.3子程序disp的设计54.4子程序delay的设计64.5退出程序及中断指令调用64.6源程序代码75调试记录及结果分析17总结20参考文献21微机原理与接口技术课程设计说明书摘要随着现代科学技术的发展，计算机的应用越来越广泛，软件技术应用于生活的各个领域。而软件的开发离不开编程，因此，微机原理与接口技术的应用也更加深入了。微机原理课程设计，目的在于检测我们这一学期微机原理课程学习的成果，加深我们对汇编语言中各种指令的理解与应用，提高我们动脑思考、动手操作的能力。最后通过emu8086仿真软件编译运行来实现设计要求。本次微机课设，要求设计一个显

4、示自己姓名字样的程序，通过编写汇编程序，学习子程序的编写与调用，以及BIOS和DOS中断指令的调用，掌握基本的编程方法，实现用字符点阵显示汉字并能实现颜色变换，完成设计要求，锻炼自己的能力。关键字：汇编子程序中断I微机原理与接口技术课程设计说明书ABSTRACTWiththedevelopmentofmodernscienceandtechnology,theapplicationofthecomputerismoreandmorewidely.Softwaretechniqueisappliedtoallareasoflife.Andsoftwaredevelopmentcannotl

5、eavetheprogramming,Therefore,theapplicationofmicrocomputerprincipleandinterfacetechnologyarealsomoredeeply.Microcomputerprinciplecurriculumdesign,thepurposeistotestthefindingsofourmicrocomputerprinciplecoursethissemester,todeepenourunderstandingofallkindsofinstructionsinassemblylanguageandapplica

6、tion,andimproveourbrainthinkingandhands-onability.Atlast,byusingemu8086simulationsoftwarecompileoperationtoachievethedesignrequirements.Thiscomputerclassessettodesignadisplaynameonyourprograms,bywritingassembler,learningtowriteandcallsubroutine,andcalltheBIOSandDOSinterruptinstruction.Masteringth

7、ebasicprogrammingmethods,realizingthecharacterdotmatrixdisplayChinesecharactersandbeabletoachievecolortransformation,tocompletethedesignrequirements,exercisetheirabilities.Keywords:assemblysubroutineinterruptI微机原理与接口技术