小学英语PEP四年级下册unit_1练习题

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1、课题: Unit1ReadandwriteA编号 3  姓名          班  号1.听写单词。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、_________________________________________________________________________________________________错误改正:个人掌握情况:A   B   C   D课题: Unit1BLet’slearn编号 4  姓名          班  号听力一、听音,画“哭脸”或“笑脸”。二、听音,标号。三、听音,写单词。(1)WuYifan:Comeandlookatthismap.Youcanseethe__________,__________andTVr

3、oomonthefirstfloor.The___________,the__________andthe__________areonthesecondfloor.Tim:Whereisyourclassroom?WuYifan:It’snotinthisbuilding.(2)Zip:____________my_________.Openthe_____andsee.Look!Abig______,four________,six________,eight________andmanydesksandchairs.Monkey

4、:______isyourclassroom.What’sinit?Rabbit:Let’sgoandhavealook!错误改正:个人掌握情况:A   B   C   D                        作业设计者: 赵雯 课题: Unit1BLet’stalk编号 5  姓名          班  号听力部分一、听音,按听到的顺序给下列单词排序。1.light()library()lunch()2.fan()gym()jeep()3.washroom()computerroom()artroom()4.baby()

5、board()bread()5.canteen()thirteen()garden()二、按听到的顺序给下列句子排序。()Great!Isthisthelibrary?()No,itisn’t.Theartroomisonthefirstfloor.()Yes,itis.()Look,thisismyschool.()Isthattheartroom?笔试部分一、汉译英。1.这是我的学校。__________________________________________________________________________

6、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.这是图书室吗?___________________________________________________________________________________________________________

7、_________________________________________________________________________________________________________________________二、根据图片完成句子。A:Isitthegym?A:_________________?B:_________________.B:Yes,itis.错误改正:个人掌握情况:A   B   C   D课题: Unit1BReadandwrite编号 6  姓名          班  号一、听音,

8、选择正确答语。1.A.It’snice.B.It’sonthesecondfloor.2.A.Yes,itis.B.It’shere.3.A.No,heisn’t.B.He’sinthecanteen.4.A.No,Id

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