新人教版小学数学三年级上册知识点整理与复习

新人教版小学数学三年级上册知识点整理与复习

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1、新人教版小学数学三年级上册【知识点】第1单元时分秒1、计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。钟面上最长最细的针是秒针。秒针走1小格的时间是1秒。眨一下眼的时间大约是1秒。2、电子计时法表示钟面的时刻,并能算出相邻钟面经过的时间。书p8第8题.3、估计生活中做一件事情所要的时间。小明每天大约睡觉9()系红领巾大约需要()做熟一顿饭大约需要25()画一幅画需要()。打开电视大约用时(),唱一首歌大约需要()刷牙用()。4、时间单位的换算。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分3分=()秒1分40秒=()秒90秒=()分()秒120分=

2、()时5、生活中简单时间的计算。经过时间=结束时间-开始时间。结束时间=开始时间+经过时间。下午1:30上课,3:50放学,下午在校的时间是()。上午8:30上课,一节课40分,第一节课下课的时间是()。第2、4单元万以内的加法和减法1、口算:(1)、两位数加减两位数。(2)、三位数加减三位数23+65=84-39=456-324=286+437=2、笔算::①列竖式时相同数位一定要对齐;②加法时,哪一位满十就向前一位进一;进的一不要忘了加上。减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1。在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从百位退1到十位当10后,还要从十位退1当10,借给个

3、位,那么十位只剩下9,而不是10。(两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。)验算:加数=和-另一个加数减数=被减数-差3、估算:先估找一个数的近似数,再计算。4解决问题:两个数合并成一个数,求()和()一共多少?用加法。一个数里面,去掉一部分或者一个数比另一个数多多少(少多少)用减法。第3单元测量1、在生活中,量比较短的物体的长度,可以用(毫米、厘米、分米)作单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;计量比较长的路程通常用(千米)作单位,千米也叫(公里)。2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。3、(1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙)的厚

4、度大约是1毫米。4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。5、长度单位的关系式有:进率是10:1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米,进率是1000:1千米=1000米,1000米=1千米,6、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用(克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨)作单位。7、相邻两个质量单位进率是1000。1吨=1000千克1000千克=1吨1千克=1000克1000克=1千克方法:在“吨”与“千克”的换算中,把吨

5、换算成千克,是在数字的末尾,上3个0;把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉3个0。8、单位的换算:有转换,有计算。240分=()时30厘米=()分米3米=()厘米()米=8千米2时45分=()分2吨40千克=()千克3800克=()千克()克第5单元倍的认识1、倍数的认识。根据倍数关系,画图形。2、倍数的计算。已知两个数,求几倍?一个数÷另一个数=倍数如63是7的()倍求一个数的几倍是多少?一个数×倍数=另一个数如12的8倍是()第6单元多位数乘一位数1、口算:整十整百数乘一位数:300×4=200×7=800×6=两位数乘一位数:23×2=32×3=43×2=2、笔算乘法:两位数乘一位数:

6、34×2=72×4=92×8=三位数乘一位数:312×3=512×4=194×4=末尾有0,和中间有0的乘法:605×9=720×8=3、估算:先求出多位数的近似数(估成整百整十的数),再用乘法计算。如497×7≈3500想:497≈500500×7=3500)228×8≈68×6≈4、0和任何数相乘都得0;0×589=742×0=84×0=0×1285、解决问题:(1)估算解决问题:①条件中出现“大约”,而问题中没有“大约”,求准确数。→(=)②条件中没有,而问题中出现“大约”。求近似数,用估算。→(≈)③条件和问题中都有“大约”,求近似数,用估算。→(≈)(2)、归一问题:先求出一份数

7、是多少(÷)再用1份数求有几个这样的1份(×)或者总数里面有几个这样的1份(÷)综合算式:÷×或÷(÷)(3)、归总问题:先求总数(×),再求总数里面有几个这样的数(÷)。综合算式:×÷6、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。两位数乘一位数:积有可能是两位数,也有可能是三位数。第7单元长方形和正方形1、四边形的特点:有四条直的边,有四个角,是封闭的图形。2、长方形的特点:长方形有两条长(横),两条宽(竖)

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