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时间:2019-06-18
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1、我只看见你的眼睛朝阳中心小学党亚宁导入同学们,看我带来了一件什么东西?(出示口罩)在2003年时口罩的使用率特别高,知道为什么吗?“非典型性肺炎”(简称“非典”)流行的时期给你留下了哪些深刻的记忆?我们都害怕自己被感染上“非典”,难道成天要和“非典”打交道的医护人员就不怕吗?让我们跟随镜头来到抗击“非典”的第一线,看看医护人员是怎样工作的。(多媒体播放图片)你有何感受?诗人和你们有同样的感受,并用优美的文字写出了一首赞歌,今天我们就来学习这首赞歌。“非典”资料2003年,一场突如其来的“非典”席卷神州大地,这个传染性极强的疾病来势太迅猛了,人们来不及做医疗的、预防
2、的、物质的、组织的、心理等等方面的准备,各地因疾病而死亡的人数飞速攀升。整群整群、整片整片地区的人都被隔离了,许多单位停产、停工了,马路上行人稀少,大量公交车竟然出现了空载……一时间,人心惶惶,许多人觉得自己朝不保夕,似乎世界末日就要到了。在那个非常时期,有许多忘我的人,不怕牺牲地奋战在自己的岗位上,支撑着共和国的大厦,成为了亿万人的主心骨。白衣战士组成的医疗大军,就是其中一支最感动人、贡献最大的队伍。传染途径:近距离飞沫传播或接触患者呼吸道分泌物。下面请同学们有感情的朗读一遍课文,注意读准字音合作讨论:为什么诗中说“我只看见你的眼睛”?这里的“你”指谁?合作讨论
3、:1、面对肆虐的病魔,你的眼中充满着()2、在生死抉择的时刻,你的眼中饱含着()3、安慰受难的病友,你的眼中流淌着()4、在战斗的日子里,你的眼中闪烁着()朗诵诗歌表达敬意拓展延伸:社会各界通过各种方式赞美他们,请你们想想打算用什么方式赞美他们。达标检测:1、词语搭配( )的眼睛 ( )的病魔充满着( )( )的时刻饱含着( ) ( )病友( )的病友 流淌着( )( )的神情( )的日子2、文学常识本文的作者是( ),本诗有( )个小节,歌颂了()的高尚心灵,抒发了作者对他们的()之情。总结白衣战士在抗击非典这场
4、特殊的斗中表现出了大无畏的牺牲精神,体现了他们高尚的心灵。这是一种冷静的美、坚韧的美、温柔的美,更是一种伟大的美!所以他是那么动人。作业背诵诗歌谢谢
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