小学成长记录袋评价表

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1、小学生综合素质表现评价表（试行）学校_____________年级_______班座号_______姓名性别民族出生年月评定维度序号评价要素关键表现自评互评师评道德素质1爱祖国爱家乡1、积极参加学校组织的升旗等爱国活动；2、无有损祖国、家乡及学校利益的言行。2爱劳动1、积极参加劳动，珍惜劳动成果；2、自觉维护环境卫生。3爱科学1、热爱学习科学知识；2、事实求是，自觉抵制邪教及封建迷信活动。4尊敬师长团结同学1、对老师有礼貌、孝顺父母、尊敬长辈；2、关心帮助同学，与同学友好相处，积极为同学服务。5关心集体1、珍视

2、集体荣誉，积极维护集体利益；2、乐于参加集体活动，力争为集体争光添彩。6遵纪守法1、认真遵守国家法律法规及校纪校规；2、抵制违纪违规行为。公民素养7社会责任感1、关心社会和他人，乐于助人；2、积极参加公益活动和社区服务活动。8自信自尊自强自律1、能自我接纳；追求进步；2、能自我控制和约束不良行为，抵制不良诱惑。9正直守信1、真诚待人，守信；2、诚实，不作弊。10安全意识及环保意识1、具有安全意识及环保意识；节约资源；2、积极参加环保活动和安全知识活动。学习能力11学习兴趣及态度1、喜欢学习，努力克服学习中的困难

3、；2、课堂内外学习态度端正，抓紧时间学习。12学习方法1、有良好的学习习惯；2、能用各种学习方式提高学习水平。13计划与反思1、能够制定有效的学习计划；2、善于在学习中总结反思，不断改进提高。14独立学习1、能独立思考；2、善于提出问题、解决问题。评定维度序号评价要素关键表现自评互评师评交流与合作15合作探究能力1、主动地参与合作探究活动，能创造性地思考；2、认真倾听同学意见，积极辨析观点，不断改进学习方法。16团队精神1、能够为实现集体目标付出努力；2、善于与他人合作共同完成任务。17沟通与分享1、能够尊重并

4、理解他人；2、善于与他人交流与分享。运动与健康18热爱运动1、喜欢并积极参与运动；2、有一定的运动技能，坚持锻炼身体。19身心健康1、有良好的身体素质；2、心理健康。20健康的生活方式1、无不良嗜好；2、讲究个人卫生。审美与表现21审美情趣1、具有健康的审美情趣；2、热爱并感受生活、自然、艺术和科学中的美。22艺术活动与表现1、积极参加艺术活动；2、能用各种方式表现美、创造美。个人潜质(特长)表现学生小组评价班主任评语总评等级评定小组签名学生签名：年月日班主任签名：年月日光泽实验小学小学生成长记录前言童年是美好

5、的，也是难忘的。让我们撷取童年的点点滴滴，记录下成长的足迹，留住美丽，快乐成长，迈向成功！老师寄语亲爱的同学：你们是清晨花瓣上晶莹的露珠，折射着太阳的光芒，充满希望。花一样的年华属于花一样的你们，在这鲜花盛开的季节里，用智慧和汗水浇灌出世界上最美、最灿烂的理想之花。在浩瀚的海洋里航行，自信是船，勤奋是帆，毅力是风，只有我们师生齐心协力，不畏艰险，就能达到胜利的彼岸。老师希望：凭借知识，为你们撑起片片蓝天；   借助羽翼，替你们遮挡阵阵风雨；   积淀情感，给你们匡扶颗颗心灵。你的收获，我们的快乐；你的快乐，我们

6、的幸福。愿快乐幸福伴随我们共度愉快而充实的生活。我的自画像姓名生日性别身高民族籍贯体重血型我的家庭成员我最喜欢的科目我最喜欢的人我最喜欢唱的歌我的老师（填写各科教师）请你记住我：新学期努力目标道德习惯学习习惯课堂纪律知识方面数学语文思想品德英语美术体育音乐我的作品班级：姓名：家长寄语