一名青年教师的十八大学习体会

一名青年教师的十八大学习体会

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1、一名青年教师学习十八大后的体会作为一名出生在80年代,与改革开放共同成长的我;99年毕业走向教育工作岗位,与教育改革一起成长的青年教师,在学习党的十八大大会上总书记的报告后,感触颇深。胡总书记在党的十八大中报告,他从历史和时代的高度出发对近30年来改革开放的伟大历史进程进行了高屋建瓴、大气磅礴、精辟深刻的科学总结。作为一个普通教师,一名预备党员的我,应该从以下几方面努力:一、进一步提高自己的思想意识。1、结合三个代表,倡导服务意识。  要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以实际行动深入贯彻落实科学发展观,为建设和谐校园、推动

2、学校教育教学事业的发展打好基础。自觉坚持在工作岗位上实践党的先进性要求,明确各自明确的社会分工,都承担着党和人民赋予自己的一份神圣责任,只有立足本职,埋头苦干,拼搏争先,才能真正实践“三个代表”重要思想,才能深刻贯彻十八大提出的:要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。在今后的工作学习中,不断深入学习、深刻领会十八大报告的科学内涵和精神实质,准确把握报告提出的新思想、新观点、新论断,结合“三个代表”,推进工作再上新台阶。2、结合师

3、德规范,倡导奉献精神  结合十八大精神的传达学习,认真学习领会、坚决贯彻落实胡主席重要讲话精神,增强忧患意识和使命意识,树立良好的师德师风,创一流业绩,以优异成绩向党的十八大汇报。结合师德规范,以苦为乐,不计个人得失,自觉地把人民利益放在首位,以敬业、奉献为自己的生活守则。通过政治学习、时事形式报告等途径,深刻领会教育在新世纪社会主义现代化建设中的重要作用和战略地位,使教师明白自己的时代责任和自身素质提高的紧迫性。同时,积极学习教育整体改革的各项方针政策,把握教育教学改革的动态,增强教师提高自身素质的危机感。只有这样才能树立“国家至上”

4、、“教育至上”、“学校至上”、“学生至上”的观点,增强教师奉献教育事业的自觉性,在自己的工作岗位上才能创造出一流的业绩。3、结合本职工作,倡导责任思想。 贯彻十八大精神,必须从自己做起,从本职工作做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“十八大”的要求。正如邓小平同志说的那样:“人民,是看实践。”我们要时刻关注人民群众,严格要求自己,用自己的一言一行一举一动去自觉体会十八大的精神实质。在本职岗位上实践“三个代表”,首先要明确自己所担负的职责。不仅要知道“是什么”,充分体现责任感,做到自觉履行自己的职责。自觉把十八大精神

5、与教育教学实践相结合,不断把学到的知识运用于实践,逐渐提高解决问题的能力。二、加强学习,提升个人素质,积极转变教育观念。1、思想是行动的先导,坚持不懈地抓好教师思想作风建设是当前乃至今后一个时期的一项重要工作,必须抓实抓出成效。一是注重加强理论培训,坚定正确的理想信念。我要发挥先锋模范作用,勤奋学习,务实工作,不计得失,开拓进取。要做学习的模范、团结的模范、廉洁的模范。二是加强以爱岗敬业为主要内容的职业道德学习,大力弘扬以“敬业、奉献”精神,倡导“忠诚、诚信、责任的核心价值。树立新理念,创造新业绩,展示新形象。三是正确处理好师生关系。2

6、、坚持不懈地抓好教师能力建设。要在教师能力培训上下功夫。要适应建设学习型学校、做学习型教师的要求。在培训内容上,要坚持以能力培训为主,让教师能满怀激情地投入到教学工作中间去。  3、教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精

7、神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究,争取出研究成果。三、努力提高自身的教学艺术水平。在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,要精心准备,带头上好每一节常态课,提高自己的教学水平。我将用实际行动践行一个教师的科学发展观,勇往直前,争

8、取在平凡的工作岗位上做出不平凡的事。汾口镇横沿小学余玉华2012年12月10日

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