旅夜书怀（王伟）

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1、旅夜书怀授课人：王伟（杜甫）细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。☆字子美，自号少陵野老，曾任检校工部员外郎，世称杜工部。☆伟大的现实主义诗人，人称诗圣；其诗直接反映了唐朝“安史之乱”时期的社会现实，显示了唐代由盛转衰的历史过程，人称“诗史”。☆以律诗见长，风格多样，而以沉郁顿挫为主。☆有《杜少陵集》。杜甫“三吏”：为“石壕吏”，“新安吏”，“潼关吏”；“三别”：为“新婚别”，“无家别”，“垂老别”。杜甫746年进长安，751年借皇帝祭祀盛典之机，进献三篇《大礼赋》，玄宗读后很赏识，一时名声大噪，虽未见用于当朝，但是他以文著名还是

2、事实。后来又诗名大振，载誉文坛，时人也把杜甫视为著名文人。他后来回忆这段往事，虽颇感自豪，但并不是他生平之所求。杜甫自负有匡世济民之才，立有造福于民的大志。可是一生追求却始终无就，他为此遗恨无穷。抱着这种心理，他好像特别轻视文章之名，他可怜自己以文章声望了此终生。在成都幕府时，杜甫确实既老且病，他以五十多岁的白头老人的身躯，穿着狭窄的军衣，和那些对他“当面输心背面笑”的少年幕僚们周旋。他的“休官”是因为被这些人排挤。杜甫是不服老的，也是不辞病的，但他却不能忍受人们以“老”、“病”为由，排斥他，轻贱他。赏析思考：全诗共分几个部分？1.旅夜2.书怀朗诵诗歌初步感知1.找出诗中“旅夜”“书怀”

3、所对应的诗句。2.作者选用了哪些意象来书怀的?细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。找一下其中的意象有哪些？细草、微风、岸、危樯、舟星、平野、月、江流旅夜这些意象具有怎样的特点，构成了一幅怎样的画面（意境）？思考研读诗歌讨论探究细草微风岸，危墙独夜舟。细草：细——孤弱微风岸：微——虽轻却不断危樯：危——高，孤立突兀独夜舟：独夜——漫漫长夜中的孤舟孤弱的细草在无边的风里飘摇不定孤立突兀的危樯和孤独的小舟对抗着漫漫长夜孤独冷寂星垂平野阔，月涌大江流。星垂:垂平野阔:阔月涌:涌大江流:流星空低垂，原野辽阔无边；雄浑阔大明朗月光下，江水汹涌澎湃，奔流不息。颔联“星垂平野阔，月涌大江流。

4、”有什么作用？借景抒情，寓情于景，情景交融。运用反衬的手法，用雄浑、阔大的意境，反衬诗人孤苦伶仃、颠沛流离的悲怆心境。渺小孤独平野阔大江流星月细草微风孤舟衬托书怀“书怀”的是哪两联？名岂文章著，官应老病休。（颈联）飘飘何所似，天地一沙鸥。（尾联）名岂文章著,官应老病休。表面原因：名声因文章而显著，休官因年老多病而辞职。反问句式。名声应该因为大济天下而显著，做官不应该因为被排挤而被辞。遗憾愤懑“名著””官休”二事，概括了诗人后半生的生活。从表面上看，“名著”和“官休”的原因是什么呢?颈联运用了什么句式？言外之意又是什么？诗句抒发了作者怎样的感情？尾联用了何种修辞手法？表达了怎样的情感？比喻

5、。作者用悲愤的心情描写了空阔天地间，孤影飘零，无一处可为归宿的沙鸥，比喻老病一身，一生都在江湖中飘泊，无处寄身的苦况。这跟他刚离成都时写的“万事已黄发，残生随白鸥”（《去蜀》）语意相同。以形象比喻作结，鲜明深刻地传达了诗人深沉的感慨。天地虽大，却无自己安身之处，景色辽阔，却反衬出诗人孤寂而悲愤的心境。“一沙鸥”照应“独夜舟”，对比鲜明，比喻贴切。飘飘何所似，天地一沙鸥。旅夜书怀（杜甫）细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。总结全诗通过对的描写，运用了的写作手法，表现了诗人的，抒发了诗人之情。旅途夜景借景抒情、对比反衬孤寂落寞政治上

6、不得志的激愤和苦闷这首诗是感叹身世之作。前一层写旅夜风景，应当读得缓慢一些，使听者能品出此中情味。后一层直抒胸臆，形象地概括了诗人的后半生生活，要缓缓读出，有自伤飘泊之意。沉郁：感情的悲慨壮大深厚；顿挫：感情表达得波浪起伏、反复低回；采用独特的艺术表现形式。艺术风格：沉郁顿挫对这首诗的赏析，不准确的一项是A.前两联对仗工整，由远及近，由下及上，描绘了一幅旅夜孤舟夜泊江上广阔立体的月夜画面。B.此诗写了辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月。景的雄浑阔大反衬出了诗人的孤苦伶仃。C.后两联含蓄地写出了诗人的不幸与当时的处境，吐露出诗人不得志的牢骚与失意悲凉之情。D.尾联诗人用设问的方式引出自己的

7、处境：像天地间的一只沙鸥，四处漂泊。练一练A对《旅夜书怀》分析不当的一项是A.这首诗是感叹身世之作，前一层四句，写旅夜风景，寓情于景，诗眼在“独夜舟”上，一、二句境界冷寂，使他想到一叶孤舟的孤单渺小。三、四句写星空低垂，原野辽阔，月光之下江水汹涌奔流，又使他想到时光迅速飞逝，自己将来的生活难以预料。B.诗的最后一层，直抒胸臆。“名”只为烘托，“官”是正意所在。五、六句都是反语，其正面意思是说，自己正是因为诗文好而有了名声，官倒并非年