辨析并修改病句之搭配不当

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时间:2019-06-18

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1、辨析并修改病句——搭配不当浏阳二中阿龙制教学目标一掌握搭配不当的几种类别二学会辨析并修改病句《考试说明》规定的病句类型为以下六项:语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑搭配不当的类别1主谓搭配不当2主宾搭配不当3动宾搭配不当4修饰成分与中心词搭配不当5关联词搭配不当6一面与两面搭配不当7时态副词与时态助词搭配不当8并列短语做句子成分搭配不当句子结构成分——————﹏﹏()[]‹›————()宾语定语定语口诀:主谓宾、定状补状语补语主语谓语a、清晨,参加象征性长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。b、李太

2、白的一生,创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。c、老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心,深深地感染了我们。例题引路一主语与谓语搭配不当a、秋天的北京是美丽的季节。b、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。例题引路二主语和宾语搭配不当1三妹拉着葛姐的手说,她老家在偏远的山区,因为和家里赌气,才跑到北京打工的,接着她哭泣起这次遭遇来。2《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。3听了科学考察队员的报告,他下决心修正自己的研究计划和进度,力争早日出结果。“

3、哭泣”改为“哭诉”“塑造”与“事迹”不能构动宾关系,可将“事迹”改为“形象“修正”计划,“加快”进度例题引路例题引路三动宾搭配不当1、李教授的报告打动了在场的每一个听众,悄无声息的会场里立刻响起了激烈的掌声。2、早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。3同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。“干干净净”可以补充说明扫的程度,而“整整齐齐”则不能与“打扫”搭配,可在其前加上“把桌凳安放得”,也可删去。安安静静热烈“人群”是在整体性名词,前面不能再用“数万名”予以限制,可将“人群”改为“人”。例题引

4、路四修饰成分与中心词搭配不当五关联词搭配不当1、应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。2、弟弟年纪很小,因此懂得许多深刻道理。不合事理,“年纪小”不是“懂得许多深刻道理”的原因,将“因此”改成“但是”,使因果关系变成转折关系就符合事理了。3、任何品种的生物,不仅跟母体有些相似,而且有些差异。“无论……(还是)……(都)”“无论……都”中“无论”后面应接选择关系,即无论A或者(还是)B句式。例题引路“有些相似”与“有些差异”是并列的两个方面,无法构成递进关系,应将“不仅……而且……”改

5、为“既……又……”等表并列的关联词。六一面与两面搭配不当1、学习成绩的好坏是三好生的重要条件。前面是“好坏”关涉两方面,后面只肯定一面,前后不一致,可在“三好生”前加上“能否成为”。2、应聘的成功,决定于应聘者综合素质的高低。前面的“成功”只是事物的一个方面,后面却有“高低”两个条件,素质高决定应聘成功,这是正确的,素质低怎么能够决定成功呢?显然这个说法不能成立。此系一面对两面搭配顾此失彼的毛病,可在“成功”后加上“或失败”或“与否”。例题引路1、我去找他的时候,他正吃过饭。2、由北京人艺复排的大型历史剧《蔡文姬》

6、定于5月1日上演,日前正在紧张的排练中“正”表示动作正在进行,“过”表示过去时态。“日前”,即前几天,与正在不能搭配,应改为“目前”七时态副词与时态助词搭配不当例题引路八并列短语做成分搭配不当1、战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。例题引路辨析:“冒着”与“小路”不能构成动宾关系,可在“泥泞小路”其前后分别加上“在”和“上”。改为:战士们冒着滂沱的大雨,在泥泞的小路上快速前进。2、文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。3、春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发

7、出沙沙的响声。这是并列主语与并列谓语搭配存在问题,并列主语“月光、树影”能和“晃动”搭配,但“月光、树影”却不可能“发出沙沙的响声”。这是并列状语和并列谓语搭配存在问题,因为“理论上”对应的应该是“作了深刻的说明”,而“政策上”对应的应该是“作了详细的规定”,所以,我们主要将“理论上”和“政策上”调换位置就可以解决问题了。主谓搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当修饰成分与中心词搭配不当关联词搭配不当一面与两面搭配不当时态副词与时态助词搭配不当并列短语做句子成分搭配不当搭配不当的类别归纳小结辨析方法提取主干法审视枝叶法留

8、意关联词留意两面词留意时态词留意并列词1、他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间、出席人员、应注意的问题。“安排”充当句子的谓语,联合短语“内容、时间、出席人员、应注意的问题”充当句子的宾语。“内容、时间、出席人员”都可以“统一安排”,“应注意的问题”怎好“统一安排。[巩固训练]下列病句错在哪里?2、许多传世杰作,不仅是人类艺术宝库中的珍品,

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