辩论赛介绍、规则、流程、技巧、举例分析、实战演练x

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1、2013绿色梦想辩论月Week4——了解·尝试什么是辩论：辩论的特点、流程、规则、评分标准，尝试，欣赏Week5——思考·讨论怎样成为一名优秀的辩手：辩论技巧，前期准备，分组讨论和准备Week6——初赛Week7——决赛辩论debate（1）什么是辩论见解不同的人彼此阐述理由，辩驳争论三要素1．辩论中存在着持不同意见的双方或多方。2．辩论必须针对同类事物或同一问题，即存在着同一论题。如果各方谈论的论题不同，就不能实现有意义的辩论。3．辩论的诸方有或多或少的共同认识或共同承认的前提，如思维的同一律、不矛盾律、排中律和充足理由律以及正确推理的方法等，以及如社会公理、科学规律等是非真伪标

2、准和价值取向。没有这些共同承认的东西，辩论只会是一场混战，不可能得出结论。特点：1．辩论人员的双边性：辩论是双边活动，最少两人参加，单一方面只能是议论而已。2．辩论观点的对立性：双方观点是对立的，或是或非，这样才有辩论的可能，否则就是谈判。3．论证的严密性：只有合乎思维逻辑的辩论，才可能获胜，否则只能是诡辩。4．追求真理的目的性：辩论目的是追求真理，取得共识，辩论双方没有对错之分。评判标准依据：1、团体得分部分（100分）（1）审题（20分）对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对对方的难点是否有较好的处理方法。（2）论证（25分）论

3、证是否有说服力，论证是否充足，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否恰当。（3）辩驳（25分）提问是否抓住对方的要害，问题明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方问题，是否给人有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应适当扣分。（4）配合（20分）是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。（5）辩风（10分）语言流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中；尊重对方辩手，尊重评委，尊重观众；表演得体、错落大方，有幽默感。2、个人得分部分（100分）（1）辩论技巧（40分）辩手是否语言流畅、

4、立意明确、能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否有说服力。（2）内容资料（20分）论证是否充分、合理、恰当有力，引述资料是否详实。（3）表情风度（20分）辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重评委和观众，富有幽默感。（4）自由辩论（20分）是否始终坚持自己的立场，主动、准确、机智地反驳对方的观点，思路清晰，立场坚定、逻辑正确、应对灵活。尝试性练习：网络使人更亲近or网络使人更疏远视频欣赏2001国际大专辩论赛决赛辩论debate（2）辩题1愚公应该移山or愚公应该搬家2超越自己比超越别人难or超越别人比超越自己难3知识积

5、累比知识创新更重要or知识创新比知识积累更重要4★人为自己或者更快乐vs人为别人或者更快乐★5★做鸡头比做凤尾好vs做凤尾比做鸡头好★6★应该施舍乞丐vs不应该施舍乞丐★7★应该全国性禁止吸烟vs不应该全国性禁止吸烟★辩题：正方：反方：对辩题的理解1、学生应不应该穿统一的校服（穿校服利大于弊or弊大于利）应该——why？（利）不应该——why？（弊）2、秦始皇是功大于过or过大于功？功过Whichonebigger？准备时要注意的地方——秦始皇是功大于过or过大于功？1、全面2、事实3、逻辑4、知己知彼1、全面（政治、军事、经济、交通、文化；对内、对外；当世、后世）政治上厉行中央集

6、权、实施严刑峻法军事上修筑长城经济上统一货币、度量衡，规定土地私有交通上修建驰道、沟通水路文化上统一文字、统制思想······2、事实（古今中外的例子、数据）大兴土木、四处征战，为了自己的私欲在首都附近造阿房宫、修骊山墓，所耗民夫竟七十万人以上。据估计，当时服兵役之人数超二百万，占壮年男子三分之一以上。3、逻辑（充分性、必要性、因果联系）“人性本恶，秦始皇所犯之错乃天意，不能怪他”（1）前提——“人性本恶”？逻辑不严密、不能服众（2）推理——“人性本恶秦始皇所犯之错乃天意”？其他人为什么没有犯这样的错类似：小偷偷钱，错在钱，因为它诱惑小偷。逻辑充分性：PQA>B,B>CA>C必要性

7、：QP正方形平行四边形因果：Tom吃了一个苹果（结果）分析原因：Tom饿了，正好有苹果就吃了？不饿，但苹果太好吃了，就想吃？4、知己知彼针对对方可能出现的思路，在我方可以选择的各种思路中找出对本方观点论证最有利、例证材料最丰富的思路。自娱自乐谁也不能说服谁立论准备辩题被明确无误地确认后，参赛队员就可以根据辩题，共同商量，研究确立一个最有利于本方论证的具体的总论点。所谓最有利于本方，就是指该总论点不仅观点正确，旗帜鲜明，而且用之攻能破对方任何的立论，用之守能抵挡对方的任