李群英阅读理解

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1、读一本好书就是交了一个好朋友!Agoodbookisagoodfriend!读万卷书,行万里路。Readingtenthousandbooksisliketravelingtenthousandmiles.Booksaretheladderofhumanprogress!书是人类进步的阶梯!阅读理解冲击中考浏阳市龙伏中学李群英2015.4【命题透析】中考阅读理解部分是把阅读技能作为主要考察内容,着重考察学生理解各种书面材料的能力以及从中获取信息的能力。命题常选用故事、短文以及一些实用性较强的语言材料,如广告、表格、名人轶事、海报、招贴、告示以及报纸杂志的文章标题

2、、图书目录、电视电台短新闻、互联网信息等与学生日常生活紧密相关的材料。【常见题型】1、词义理解题。该题型主要考察学生通过上下文和构词法推断、理解生词含义的能力。其主要提问方式是:(1)Theword“---”inthepassageprobablymeans________.(2)Theunderlinedword“It”inthepassagerefersto_______.(3)Inthisstorytheunderlinedword“---”means________.(4)Here“it”means________.【常见题型】2、细节辨认题。这类题型主

3、要考察学生辨别信息的能力。细节题往往能从原文中直接找到答案,但是其语言形式可能会不同,所以要注意理解原文,并掌握句型变换规律。其主要提问方式是:(1)Whichofthefollowingisright?(2)Whichofthefollowingisnotmentioned?(3)WhichofthefollowingisNotTrueinthepassage?(4)Choosetherightorderofthispassage.(5)Fromthispassageweknow________.【常见题型】3、主旨中心题。这类题型主要考察学生对全文的理解、归

4、纳能力。其主要提问方式是:(1)Whichisthebesttitleofthepassage?(2)Whichofthefollowingisthispassageabout?(3)Inthispassagethewritertriestotellusthat______.(4)Thepassagetellsusthat______.(5)Thispassagemainlytalksabout_______.【常见题型】4、推理判断题。该题型要求学生根据文章所提供的细节,联系上下文,理解其内在联系或推断出文中隐含的信息。其主要提问方式是:(1)Wecangue

5、ssthewriterofthelettermaybea______.(2)Wecaninferfromthetextthat_______.(3)Fromtheletterswe’velearnedthat_____.(4)Fromthestorywecanguess______.(5)Howdidthewriterfeel------?(6)Thewriterwritesthistextto______.(7)Thewriterbelieves/suggeststhat______.Alllivingthingsontheearthneedotherlivi

6、ngthingstolive.Nothinglivesalone.Mostanimalsmustliveinagroup,andevenaplantgrowsclosetogetherwithothersofthesamekind.Sometimesonelivingthingkillsanother,oneeatsandtheotheriseaten.Eachkindoflifeeatsanotherkindoflifeinordertolive,andtogethertheyformafoodchain(食物链)。Somefoodchainsbecomebr

7、okenupifoneofthelinksdisappears.Example1概括主旨大意题Whichofthefollowingdoyouthinkisthebesttitleforthispassage?A.AnimalsB.PlantsC.FoodChainsD.LivingThingsAbagisusefulandtheword“bag”isuseful.Itgivesussomeinterestingphrases(短语).Oneis“toletthecatoutofthebag.”Itisthesameas“totellasecret”….Noww

8、hensomeonele

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