作物学农推广硕士培养方案-非全日制

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1、作物学领域农业推广硕士专业学位研究生培养方案为规范作物学领域农业推广硕士专业学位研究生的培养目标、培养方式、课程学习、学位授予等环节，确保培养质量，特制订本培养方案。一、培养目标和要求1．培养目标作物学领域农业推广硕士专业学位是与该领域任职资格相联系的专业学位，主要为农业技术研究、应用、开发及推广，农村发展、农业教育等企事业单位和管理部门培养应用型、复合型高层次人才。2．培养要求（1）作物领域农业推广硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；拥护党的基本路线和方针、政策；树立科学发展观，为我国经济建设和社会发展服务。（2）作物领域农业推广硕士

2、专业学位获得者应掌握作物学领域的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有创新意识和独立从事作物学领域的研究或开发、管理等工作的能力。（3）基本掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。二、培养方式及学习年限1．攻读作物学领域农业推广硕士专业学位的研究生，采取进校不离岗的方式学习，在校学习时间累计不少于6个月。课程学习实行学分制，采取多学科综合、宽口径的培养方式。2．学位论文实行双导师制，由具有实践经验和高级专业技术职称的校内外导师联合指导。3．攻读农业推广硕士专业学位的学习年限一般为三年，最长不超过五年。三、课程学习农业推广硕士专业学位的课程设置应根据培养目标的

3、要求，教学内容应体现宽广性、综合性、实用性和前沿性。攻读本领域农业推广硕士专业学位的研究生需学习以下课程，总学分应不少于30学分。1．公共课：（11学分）（1）自然辩证法概论2学分（2）英语3学分（3）技术推广理论与方法2学分（4）农业科技与“三农”政策2学分（5）农业传播技术与应用2学分2．领域主干课：（10学分）（1）作物高产栽培理论与实践3学分（2）作物育种理论与技术3学分（3）植物生物技术概论2学分（4）农业可持续发展概论2学分3．选修课：（选10学分）（1）作物病虫害综合防治研究进展（推荐）2学分（2）作物科学研究法（推荐）2学分（3）精准农业概论2学分（4）绿洲农业学2学分（

4、5）农业资源与优化配置2学分（6）计算机在农业上的应用2学分（7）科技论文写作1学分4．必修环节：攻读本领域农业推广硕士专业学位的研究生在完成课程后，还必须完成以下必修环节，包括读书报告、开题报告、论文中期报告等。领域课程设置课程编号课程名称学分学时分配开课时间授课教师总学时理论实验春、秋公共课14学分政治理论课34040王宏君等外国语34040梁金萍等技术推广理论与方法2.03030刘建国农业技术与“三农”政策2.03030王登伟、孟红利农业传播技术与应用2.03030张红丽、王登伟领域主干课10学分M2070001作物高产栽培理论与实践34040张旺锋M2070002作物育种理论与技

5、术34040曹连莆、李卫华M2070003植物生物技术概论23030孙杰、张薇M2070004农业可持续发展概论23030李鲁华、刘建国选修课12学分M2070005作物病虫害综合防治研究进展23030张莉、李国英M2070006作物科学研究法23030张旺锋M2070007精准农业概论23030危常州M2070008绿洲农业学23030张凤华M2070009农业资源与优化配置23030刘建国、李鲁华M2070010计算机在农业生的应用23030吕新四、学位论文工作1．论文选题应服务于农业、农村、农民和生态环境建设，应有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技

6、术手段解决农业技术推广、农业和农村等问题的能力。2．论文形式可以是研究论文、项目（产品）设计、调研报告等。3．评审与答辩。学位论文的评审应着重考察作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业技术推广、农业和农村实际问题的能力；审查学位论文工作的技术难度和工作量。攻读作物学领域农业推广硕士专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可申请参加学位论文答辩。学位论文应至少有3名具有副高及以上专业技术职称的专家评阅，其中应有来自实际工作部门的专家。采用盲评方式。答辩委员会应至少由5位专家组成。导师可参加答辩会议，但不得担任答辩委员会成员。五、学位授予硕士研究生在申请学位之前，一

7、般应在国内外公开出版的刊物上发表与研究内容相关的学术论文一篇，要求为第一作者，且以石河子大学为第一单位。课程考试成绩合格取得规定学分，且通过学位论文答辩的研究生，由培养单位学位评定委员会审核批准授予农业推广硕士专业学位。学位证书由国务院学位委员会统一印制。