外国语学院2019届毕业论文工作计划

外国语学院2019届毕业论文工作计划

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1、外国语学院2019届毕业论文工作计划毕业论文是学生在校学习期间重要的综合性实践教学环节,是学生全面运用基础理论、专业知识和基本技能对具体实际问题进行研究的综合性训练。做好毕业论文工作的目的在于使学生能全面总结在校期间的学习,综合运用所学知识和技能,进行科学研究工作的初步训练,掌握科学研究的基本方法,培养独立工作的能力。毕业论文工作也是全面考核和评定本科学生成绩的一种重要方式。近几年外国语学院的毕业论文工作在规范管理、完善制度、提高毕业论文质量等方面都取得了显著成效。为进一步规范管理、提高我院毕业论文工作质量,现对2019届毕业生论文工作内容作出计划与安排。工作内容包括:指导教师资格审核及选派、

2、师生动员会、选题与审题、下达任务书、撰写开题报告、开题答辩、中期检查、论文撰写与修该、论文答辩、成绩评定、优秀毕业论文评选、论文成果展等。一、2019届毕业生和毕业论文指导教师的基本概况本届共有本科毕业生137人(参加论文工作学生总数为138人),其中英语专业毕业生67人(实际参与毕业论文人数为68人)(含2014级休学学生1141班袁瑶),商务英语专业毕业生35人,翻译专业毕业生35人。论文指导教师28人,教授5人,副教授15人,讲师8人,具有博士学位14人,硕士学位11人,本科学位3人。二、毕业论文工作的组织与管理为了加强毕业论文工作的领导,外国语学院成立了2019届毕业论文工作领导小组和

3、毕业论文答辩工作委员会,负责组织、协调、指导论文工作。有关论文的具体工作由本学院分管实践教学的领导负责,及负责毕业论文工作的英语系主任与本院教务员一起配合,共同做好2019届毕业论文的各项工作。本院教学督导对论文工作的前期、中期及最后答辩工作进行督导,对存在的不足和问题提出建议,以帮助改进和提高论文工作质量。三、毕业论文工作安排根据教学计划的安排和学校的要求,外国语学院2019届毕业论文工作计划现安排如下:51.2018年10月25日-11月30日:完成编制外国语学院毕业论文工作计划并上交;学院毕业论文工作领导小组审定论文指导教师资格并布置指导教师论文采题工作;讨论并修订《外国语学院2019届

4、毕业论文指导书》。2.2018年11月14日-12月20日:学院组织相关人员对论文选题进行初审、送审;召开毕业论文指导教师动员会议;指导教师对审核存在问题的毕业论文选题进行修改。3.2018年11月20日-11月26日:召开外国语学院2019届毕业生论文动员大会;学生毕业论文系统培训工作。4.2018年12月1日-12月30日:教师和学生分别登录教务网新系统进行论文选题双向选择;指导教师召开师生见面会。5.2019年1月2日-2019年1月16日:指导教师发放《外国语学院2019届毕业论文指导书》;指导教师填写并在毕业论文系统里下达《毕业论文任务书》,任务书对论文研究内容及目标应有明确要求;向

5、学生推荐参考文献、布置文献查阅工作;学生撰写文献综述、开题报告。6.2019年1月17日-3月15日:学生完成开题报告撰写并进行开题答辩工作(各论文指导小组从文献阅读量、材料收集、调查或设计方案、研究方法与手段、前期准备情况、论文研究计划等方面认真审核开题报告)。7.2019年3月15日-5月28日:学生撰写论文,指导教师指导学生完成撰写并修改每一稿(材料的真伪、论点的科学性和逻辑性、是否有抄袭现象、论文格式是否规范等);修改定稿后,学生将各自的论文定稿上传教务系统,同时将论文打印装订成册,将纸质论文和word文件一同上交各自指导老师。8.2019年3月11日-3月12日:外国语学院开展毕业论

6、文前期自查工作。9.2019年3月22日-23日:迎接学校毕业论文前期工作检查。9.2019年4月1日-2日:由论文指导工作小组组织开展论文中期自查,配合学校中期论文检查工作;学生上交任务书、开题报告及论文初稿,填写“淮阴工学院本科毕业论文中期检查表”。10.2019年6月1日前:指导教师、评阅教师在教务系统内完成毕业论文成绩评定工作,并签署是否同意答辩的意见。11.2019年6月1日5:在教务系统内安排毕业论文答辩分组及答辩时间、地点等相关事宜。11.2019年6月15日:举行外国语学院毕业论文答辩工作,答辩成绩不及格者将参加外国语学院第二次答辩。12.2019年6月20日前:登录教务网将学

7、生毕业论文答辩成绩输入教务系统,做好学生成绩的汇总和公布;在教务系统内报送毕业论文各类材料、校优秀及推荐省优材料。13.2019年7月1日前:开展外国语学院毕业论文成果展(具体日期待定)。14.2019年7月15日前:将学生毕业论文及相关材料进行归档;撰写本届毕业论文的工作总结及质量分析报告。四、省级优秀毕业论文培育工作为不断提高我院本科生毕业论文质量,深化教学改革,培养具有创新意识和实践能力的人

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