2014届中考政治《第5课时做自立自强的人》复习

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1、·人教版第5课时│做自立自强的人·人教版第5课时│考点整合考点整合考点1自立养成自立的生活态度。问题答案1.自立的含义。自立就是自己的事情自己干。·人教版第5课时│考点整合问题答案2.自立的表现。（1）独立地、科学地安排自己的生活，解决自己生活中的问题。例：自己衣服自己洗；父母不在时，自己做饭；自己去超市、书店等。（2）自主地、科学地安排自己的学习，处理自己学习中的问题。（3）自主处理自己所遇到的社会问题，靠自己开创自己的事业。·人教版第5课时│考点整合问题答案3.自立的重要性。（1）我们终究要离开家庭和学校，走进社会，经风雨、见世面。

2、（2）自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是养成良好道德品质的过程。我们不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。·人教版第5课时│考点整合问题答案3.自立的重要性。（3）人生需要自立。如果我们不能从现在起，在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。4.依赖心理的危害。（1）会使人丧失独立生活的能力和精神，还

3、会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。（2）只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。·人教版第5课时│考点整合问题答案5.自立与自主的关系。（怎样告别依赖）自立就是自己的事情自己干；自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自立的前提是自主，自主的表现是自立。告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。有了独立自主的愿望，即自立的意识后，立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起；多实践多锻炼。·人教版第5课时│考点整合问题答案6.怎样培养自立能力？（怎样才能自立）（1）从思想上认识到依赖的危害

4、，主动告别依赖，自己的事情自己做。（2）学会自主，自己的事情自己负责。（3）多实践多锻炼。培养自己的自立能力，最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起；还应大胆地投身社会实践，只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。·人教版第5课时│考点整合考点2自强养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。问题答案1.什么是自强？自强，就是对未来充满希望，奋发向上，积极进取。·人教版第5课时│考点整合问题答案2.自强的表现。（1）在困难面前不低头，不丧气；（2）自尊自爱，不卑不亢

5、；（3）勇于开拓，积极进取；(4)志存高远，执著追求；等等。3.自强的意义。（1）自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。（2）自强不息是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族自立于世界民族之林。（3）自强，是通向成功的阶梯。·人教版第5课时│考点整合问题答案4.自弃的含义及危害。含义：所谓自弃，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。危害：自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。·人教版第5课时│考点整合问题答案5.

6、怎样做到自强？（1）理想，自强的航标。要自强，首先要树立坚定的理想，并为实现这一理想而矢志不移地奋斗。（2）战胜自我，自强的关键。能够战胜自己的人，必定能自强。要勇于并善于战胜自己的弱点，要发挥自己的潜能和天赋，要战胜困难和挫折。（3）扬长避短，自强的捷径。要善于发现自己的兴趣、爱好和长处，据此确定自己前进的方向。第5课时│要点探究要点探究·人教版第5课时│要点探究·人教版第5课时│要点探究·人教版第5课时│要点探究·人教版第5课时│要点探究·人教版第5课时│要点探究·人教版