《复习生物进化》PPT课件

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1、第13讲现代生物进化理论项目内容要求考点1.现代生物进化理论的主要内容2.生物进化与生物多样性的形成ⅡⅡ重难点现代生物进化理论的主要内容与生物多样性一拉马克的进化学说主要内容：①生物不是神创的，而是由______进化而来的②生物是由低等到________逐渐进化的③生物各种适应性特征的形成都是由于_________和_________（主要理论）。法国博物学家拉马克更古老的生物高等用进废退获得性遗传用进废退：器官用的多就发达，器官废而不用就会造成形态上的退化实例：食蚁兽的舌头之所以细长，是长期舔食蚂蚁的结果鼹鼠长期生活在地下，视力退化获得性

2、遗传：因用进废退而形成的性状是可以遗传给后代的过度强调了环境改变对生物进化的作用用进废退和获得性遗传缺少科学证据不足之处：进步意义：历史上第一个比较完整的进化学说——进化论的奠基人否定了神创论和物种不变论二.达尔文的自然选择学说自然选择学说的解释模型2．自然选择的对象(1)直接对象是生物的_____________。(2)间接对象是相关的_____________。(3)根本对象是与变异性状相对应的_______。即自然选择的实质是环境对变异所对应的基因的选择，因而可以改变种群的基因频率。变异性状(表现型)基因型基因自然选择学说内容条件：内

3、因：手段：结果：生存斗争(动力)遗传变异适者生存过度繁殖—是选择的前提自然选择：在__________过程中，适者生存，不适者被淘汰的过程。生存斗争应用：结合自然选择学说的解释模型，利用达尔文的自然选择学说的观点解释细菌产生抗药性的原因细菌在繁殖过程中会产生各种可遗传的变异,其中就有抗药性强的变异；未使用抗生素时,抗药性强的变异不是有利变异,这样的个体在生存斗争中不占优势；在使用抗生素以后,抗药性弱的个体大量死亡,抗药性强的个体就有机会产生更多的后代；一段时间以后,抗生素的效果就会下降。对位训练06江苏农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害

4、虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B.杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫数量增加C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性答案：B达尔文自然选择学说的评价进步之处（优点）1.揭示生物进化的根本原因是__________2.揭示生物统一性的原因是所有生物都有共同的______揭示生物多样性和适应性的原因是____________选择多样的生物,特定的生物适应特定的环境3.促进生物学个分支学科的发展不足之处（缺点）1.不能解释_________的本质2.对

5、生物进化的解释局限在_______水平3.强调物种的形成时渐变的，不能解释_________遗传变异祖先多样的环境遗传变异个体物种大爆发对位训练1.（09·广东）《物种起源》出版已有150年，但依然深深影响着现代科学研究，达尔文（多选）A.提出了适者生存，不适者被淘汰的观点B.提出了用进废退的理论C.认为种群是生物进化的基本单位D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代AD二.自然选择学说的发展——现代生物进化理论1.核心：2.发展：（1）对于生物进化过程中遗传和变异的研究，已经从水平深入到水平；（2）关于自然选择的作用等问题的研究，已经从以为单

6、位发展到以为基本单位。性状分子生物个体种群自然选择学说现代生物进化理论的主要内容主要内容◇种群基因频率的改变与生物进化◇隔离与物种的形成◇共同进化与生物多样性的形成◇种群是生物进化的基本单位◇突变和基因重组产生进化的原材料◇自然选择决定生物进化的方向现代生物进化理论主要内容内容一：种群基因频率的改变与生物进化（一）种群是生物进化的基本单位原因：自然选择的根本对象是基因，个体携带的基因会随个体死亡而消失，但通过在种群内繁殖可把自身一部分基因传给了后代。而如果一个个体不能与种群中其他个体交配产生后代，这个个体在进化上就没有意义。因此种群是生物进

7、化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位。生活在一定区域的同种生物的全部个体特点：种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代种群1.概念：一个种群中全部个体所含有的全部基因思考：一个种群的基因库是否是不变的？一个种群的基因库是可变的，如：个体死亡，个体携带的基因从基因库中消失；个体繁殖，一部分基因可传给后代在基因库中保存；个体突变，新基因进入基因库。2.基因库：种群的基因频率在一个种群基因库中，某基因占全部等位基因的比率叫做基因频率。公式：某种基因的基因频率=某种基因的个数控制同一性状的等位基因的总数概

8、念：例1：某昆虫种群中，绿色翅的基因为A,褐色翅的基因为a，调查发现AA、Aa、aa的个体分别占30、60、10,那么A、a的基因频率是多少？等位基因的基因频率之和等于1结论：某