生物人教版七年级下册人体内废物的排出（复习课）

《生物人教版七年级下册人体内废物的排出（复习课）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、第五章《人体内废物的排出》复习课教案平塘中学黎清琪一．复习目标知识目标：1、描述人体内废物的排出途径及人体泌尿系统的组成。2、概述尿的形成、排出过程。3.了解人粪尿的资源价值及人粪尿的无害化处理。能力目标：学习梳理、汇总、概括知识网络的能。情感目标：1.形成人体结构与生理功能相互适应的观点。2.关注人体废物排出的处理，增强环保意识。二．复习重点：泌尿系统的组成和尿的形成、排出过程。三．复习难点：尿的形成过程。四、教学方法在学生对知识有一定掌握的基础上，和学生一起回顾学过的知识，引导学生以知识网络的形式将整章的内容进行梳理、整合、概

2、括，让学生对知识形成条理化归总。再分四个任务，每个任务让学生独立完成典型题目，然后从反映出来的易错、易混的知识点，根据难易程度，老师直接针对问题做适当的引导，或在小组内先讨论，再引导学生得出答案。五、教学过程教学内容教师活动学生活动知识网络我们每天要吃、喝，从生物圈获得营养和能量，同时，这个过程中产生的一些废物，也要排出到体外。今天我们一起回顾学过的知识《人体内废物的排出》。这一章主要有哪几个内容？在PPT上以知识网络形式，根据学生回答，逐步呈现出来。学生回忆并回答，根据屏幕上的提示，概括出第五章的知识网络。任务1人体内废物排出体

3、外排泄、排遗人体内废物排出体外的方式有哪些？提问:排泄、排遗的概念、器官、途径分别是什么？根据学生反馈，PPT引导学生复述排泄途径、概念和排遗。回答老师提问，根据屏幕提示复述。知识巩固。学生完成导学案任务1习题。教学内容教师活动学生活动任务2人体泌尿系统的组成和功能人体内废物的排出主要依赖于哪个系统？根据习题反馈，PPT（展示人体泌尿系统的组成示意图）引导学生复述泌尿系统的组成和功能。学生完成导学案任务2习题1－3。根据屏幕和老师提示，复述泌尿系统的组成和功。尿液的形成过程。PPT展示尿的形成的模示图动画。根据学生完成习题4的情况

4、，请完成的好的学生，复述示意图上肾单位的结构名称（肾小球、肾小囊、肾小管）和尿的形成过程（过滤、重吸收）。学生完成巩固提高习题13的情况，加强学生对尿的形成的理解和记忆。利用图表的方式，引导学生明确血液、原尿和尿液在图示中的位置和成分变化。流入肾脏和流出肾脏的血液成分主要区别。请同学们做一个小医生，分析医院提供的几个样本的化验数据。根据学生回答情况，做解答。观看尿的形成的模示图动画。学生分小组讨论完成导学案任务2习题4。在底图上标示出题目要求的内容。学生完成巩固提高习题14。根据习题4的图，完成习题5的成分比较表和习题5－7。结合

5、图说出血液、原尿和尿液的成分区别。分析医院提供的几个样本的化验数据。任务3尿液的排出及意义尿液是如何排出体外的？展示PPT尿排出体外过程的动画，引导学生复述一遍排尿过程，排尿的意义。学生完成导学案任务3习题。复述肾脏形成的尿经输尿管、膀胱、由尿道排出体外及排尿的意义。任务4人粪尿优点、无害化处理妥善处理人体排出的废物，避免废物污染环境，并变废为宝。学生完成习题后，利用用PPT展示图片，引导学生复述人粪尿优点、无害化处理主要方式。学生完成导学案任务4习题。复述人粪尿优点、无害化处理主要方式。教学内容教师活动学生活动巩固提高练习题归纳

6、总结反馈练习针对知识网络辅以习题训练，并进行点评。学生完成导学案巩固提高习题。六、板书设计第五章人体内废物的排出（复习课）一、人体内废物排出的途径二、泌尿系统的组成和功能1.组成2.功能3.肾单位结构4.尿液的形成过程三、尿液的排出及意义四、人粪尿的价值和无害化处理