七年级上学期期末测试卷(一)生物试题

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1、期末测试题一时间:60分钟满分:100分题号一二三四总分得分一.选择题。(每题2分,共50分)1.生物的多样性包括()A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.以上都对2.生物最基本的特征是()A.新陈代谢B.生长C.应激性D.繁殖3.下列各种现象,不属于生命活动的是()A.雨后春笋B.葵花向阳C.乌龟产卵D.铁器生锈4.在一片湿润的土地上,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物,这些生物与其生活的环境相互影响、相互作用,共同构成了一个()A.生物群落B.生态系统C.生物环境D.生物圈5.在观察人口腔上皮细胞时先往载玻

2、片滴一滴什么液体()A.清水B.生理盐水C.温开水D.糖水6.下列结构不属于结缔组织的是()A.血液B.唾液腺C.韧带D.脂肪7.生物学研究中较早运用实验方法的科学家是()A.沃森和克里克B.达尔文C.哈维D.拉马克8.一株白菜就是一个植物体,白菜苗的结构层次可以描述为()A.分生组织→营养组织→输导组织→保护组织→白菜苗B.各种组织→白菜苗C.细胞→组织→器官→植物体D.细胞→组织→器官→系统→白菜苗9.做“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是()A.使叶片内的淀粉消耗掉B.使叶片内的淀粉储藏到叶绿体中C.停

3、止光合作用,使淀粉储藏到叶肉细胞中D.储备养料,准备进行光合作用10.光合作用的实质是()A.制造有机物,释放能量B.分解有机物,储存能量C.制造有机物,储存能量D.分解有机物,储存能量11.2014年9月16日山东省运会在济宁开幕,为响应市委“办好省运会,当好东道主”的号召,园艺工人在美化、绿化济宁城时,为提高苗木的成活率,他们选择阴天或傍晚移栽,有时还要去掉部分枝叶,这样做的目的是为了降低()A.呼吸作用B.吸收作用C.光合作用D.蒸腾作用12.土壤板结不利于植物生长,其直接原因是()A.缺少肥力,减弱光合作用B.缺少水分,减弱光合作用C

4、.缺少二氧化碳,减弱根的呼吸作用D.缺少氧,减弱根的呼吸作用13.在种植这些农作物时都需要进行施肥,肥料的作用是给植物的生长提供无机盐,那么植物体需要量最多的无机盐是()A.碳、磷、锌B.硫、钾、铁C.氮、磷、硫D.氮、磷、钾14.田里的西瓜正在结果,这时它吸收的水分主要用于()A.光合作用B.呼吸作用C.果实生长D.蒸腾作用15.农业生产中,习惯上称之为果实的是()A.菜豆种子B.玉米种子C.蚕豆种子D.花生种子16.植物的茎、叶脉等处都有一种管道叫筛管,能运输有机物,它属于()A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织17.春天来了

5、,五颜六色的花朵争奇斗艳,那么花的主要部分是()A.花柄和花托B.花萼和花冠C.雄蕊和雌蕊D.子房和胚珠18.白天植物进行光合作用,从叶片气孔散失到大气中的气体是()A.二氧化碳B.水蒸气C.氧气D.氮气19.人类生命活动中所利用的能量最终来自()A.地球B.植物C.太阳D.食物20.储存水果、粮食、蔬菜时充加一定量的二氧化碳,可以延长储藏时间,这是因为()A.二氧化碳可以促进呼吸作用B.二氧化碳可以抑制呼吸作用C.二氧化碳可以促进光合作用D.二氧化碳可以抑制光合作用21.下列研究动物行为的方法,属于实验法的是()A.用黑布蒙住蝙蝠的眼睛,观

6、察它在飞行时是否撞到障碍物B.用摄影机狮子的活动,研究狮子追击猎物的方法C.卧龙大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D.用望远镜观察藏羚羊的活动22.下列不属于生物对环境的影响的是()A.蚯蚓改良土壤B.森林净化空气C.沙漠变绿洲D.山顶上和山脚下植物的形态差别很大23.被誉为植物界的“大熊猫”的植物是()A.银杉B.水杉C.珙桐D.桫椤24.提倡“不使用一次性木筷”的出发点是()A.减少经济支出B.减少固体垃圾C.养成良好的生活习惯D.保护森林25.下列哪一措施不是为了保护我国的植物资源()A.义务植树B.保护每一片绿叶C.“三北”

7、防护林D.毁林开荒二.填空题(每空1分,共20分)26.植物茎中进行运输水分和无机盐的结构是,而运输有机物的结构是。水分和无机盐运输方向主要是,有机物的运输方向主要是。27.细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都有许多,结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的,这样的细胞群称为。28.显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构示意图,回答下列问题。(1)图中表示的物镜的镜头是_________(填标号)。标号9所表示的结构叫做_________。(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距找到物像。当转动(填标号)时,镜筒的升降范

8、围较小。(3)用显微镜观察细胞时应先选用_________物镜。(填“高倍”或“低倍”)。(4)某同学用5×的目镜、10×的物镜进行观察,则该同学观察到的细胞放大倍

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